518г. Подберите однокоренные слова к слову энергия в
вите синоним к глаголу иссякнуть. Как образован глагол во
новляться? Объясните его значение. Что обозначают в
жения возобновляемые источники энергии, невозобновля
источники энергии? Назовите невозобновляемые и возобнов
ляемые источники энергии (= энергоресурсы).
энергия. Назо-
бразован глагол возоб-у,
ачают выра-
возобновляем

. В необыкновенной, ничем не нарушаемой тишине зарождается рассвет. 2. Какое не слыханное разнообразие трав в лугах. 3. Дерево было покрыто еще не окрашенными в цвета осени листьями. 4. При не умолкающем шуме и криках ликования мы сквозь коридор встречающих. 5. Свечи горели ровным, не мигающим пламенем. (А. И. Куприн) 6. Не летящую, а лишь сидящую в скалах птицу разглядеть невозможно. (В. Солоухин) 7. Наступило солнечно-росистое утро, как не открытая, никем не изведанная земля. (М. М. Пришвин) 8. В полях трава еще не скошена. 9. Мы шли вдоль полей не созревшей пшеницы.

Объяснение:

Раздельное написание не с причастиями

Частица НЕ пишется раздельно:

1. При противопоставлении с союзом а.

Например: Не прочитанная книга, а просмотренная.

2. С зависимыми словами кроме слов наречий меры и степени

Например:  Не прочитанная мной книга.

3. При подчеркнутом  отрицании

Например: Нет, это книга не прочитанная.

4. С причастиями в краткой форме

Например: Книга не прочитана.

Слитное написание НЕ с причастиями

Частица НЕ пишется слитно:

1. Если слово без "не" не употребляется. Например: ненавидящий, негодующий.

2. Если образуется новое понятие, т.е. можно заменить синонимом без не- или близким по значению выражением.

Например: непрочитанная книга = «новая для меня книга»

3. Со словами наречиями меры и степени (очень, весьма, почти...= сближение с прилагательными).

Например: совершенно непродуманный.

Задачи по генетике. Решите быстрее

Задача 5. У человека полные губы — доминируют. В семье оба родителя имеют полные губы, а у их дочери тонкие губы. 1- Сколько типов гамет у мужчины? 2- Какова вероятность (в частях) рождения в семье ребенка с полными губами? 3- Сколько разных фенотипов среди детей в этой семье? 4- Какова вероятность (в частях) рождения в семье ребенка с тонкими губами? 5- Сколько разных генотипов может быть среди детей?

Задача 4. Порода овец со стандартной шерстью скрещена с породой овец с длинной шерстью. Гибридные овцы F1 оказались с шерстью стандартной длины. В F2 получилось примерно 160 овец со стандартной шерстью и 40 длинношерстных. 1- Сколько разных генотипов среди овец со стандартной шерстью F2? 2- Сколько получилось в F2 гомозиготных овец? 3- Сколько разных фенотипов в F2? 4- Сколько разных генотипов в F2?