5.спишите.расставьте знаки препинания. выделите графически причастный оборот. определите признаки прилагательного у причастий.
над землей погруженной в ночную тьму раскинулся небесный свод. по степи не успевшей остынуть за ночь тянет опять теплый ветер.
6. вставьте пропущенные гласные в суффиксы действительных причастий настоящего времени
по образцу: клеящии- клеить (2спр),
кол…щий, бор…щийся, кле…щий, стел…щий, ран…щий, вяж…щий, вид…щий, слыш…щий, леле…щий, наде…щийся.
7.образовать от данных причастий краткую форму:
испуганный, подобранный, расколотый, начатый, , занавешенный.
8.вставьте пропущенные буквы:
низко стел…щийся туман, ла…щая на улице собака, леч…щий врач, стро…щиися неподалеку дом, быстро та..щий снег, хлопоч…щая обо всех мама, крас…щее вещество.
9. выпишите вначале действительные причастия настоящего времени, а затем выделите суффиксы причастий.
бегающий, скользящий, рассказавший, принявший, наряжающийся, зависящий, служивший, дышащий, строящийся, сдавший, краснеющий, отодвигающийся,переживший
сделать
лесом - существительное, начальная форма лес, нарицательное, неодушевлённое.
мужской род, единственное число, Творительный падеж, второе склонение, роль в предложении - обстоятельство, или дополнение смотрите по контексту. Если отвечает на вопросы дополнения И на вопросы обстоятельство, это - обстоятельство, если отвечает ТОЛЬКО на вопросы дополнения, это, естественно, дополнение.
Подлетим - глагол. Начальная форма - подлететь, совершенные вид, повелительное наклонение, будущее время, третье лицо, множественное число, второе спряжение, сказуемое.
Объяснение:
Первое знакомство с книгой произошло еще в детстве. Тогда моё внимание больше привлекали яркие картинки, а не содержание. Но уже тогда мне было приятно держать её в руках, перелистывать страницы и просить родителей купить новую книгу.
Со временем я стал читать, впитывая в себя, как губка, запоминая каждый рассказ и историю. Огромное значение в моей жизни сыграла классическая литература. В сборниках произведений Чехова, нашлось многое, что мне понять жизнь, её оборотную сторону. Читая лирику Пушкина, Есенина, Блока, заученную уже наизусть, я обретаю гармонию, ощущаю душевное равновесие.
Я считаю, что произведения являются неотъемлемой частью моей жизни, благодаря каждому из них я обрел бесценный опыт. Лирика привила мне любовь к поэзии, миру, словотворчеству. Фантастика позволяет мечтать, стремиться к чему-то новому, неизведанному людьми. Научная литература развивает мое мышление, передает огромный багаж знаний через каждую страницу. Слова имеют огромную силу, а правильно подобранные принесут любой необходимый вам результат.
Также читать нужно для того, чтобы понимать самого себя, кем ты являешься, чего хочешь добиться. Книги социализируют. Ни для кого не секрет, что начитанный человек интересный собеседник, такому не составит труда найти друзей, хорошую работу. На данный момент моя самая любимая это «Портрет Дориана Грея» Оскара Уайльда, которая многому меня научила, и была прочитана мною не раз.
Исходя из того, что написано выше, можно с уверенностью сказать, что книги играют огромную роль для каждого из нас, я не исключение. Они никогда не выйдут из моды и не потеряют для меня актуальность. Хочется, чтобы также было для каждого. Возможно, тогда бы все мы изменили себя, мир в лучшую сторону, а наша жизнь станет лучше и ярче.
Источник: Сочинение на тему Книга в моей жизни