5. Работа с текстом.
(1) Луч…к со(?)нца блес(?)нул из(за) леса к…снулся в…рхуш…к
д…ревьев от…скал в листве шар…ки зелёных яблоч…к. (2) Дрож(?)
света пр…б…жала по саду и з…искрились …лмазами р…синки на
пр…дорожной трав…. (3) Мал…нький еж…нок впервые вышел из
норки и пош…л путешествовать по б…льшому свету.
(По Д. Зуевy)
Выполните задания
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте
скобки.
2. Озаглавьте текст.
3. Выпишите слово(-а) с орфограммой «Гласные в суффиксах
существительных-ек- и -ик-».
＿
＿
4. Выпишите существительное(-ые), правописание суффикса в
котором(-ых) определяется правилом: «После шипящих под уда-
рением в суффиксах существительных пишется буква о».
2) Вместо меня на семинар отправился мой коллега. 3) Впоследствии я узнал, что не только наводнение являлось причиной нашей задержки. 4) У многих русских рек, наподобие Волги, один берег горный, другой луговой. 5) Он частенько отправлялся в место чрезвычайно опасное. 6) Занятия отменили ввиду плохой погоды.7) Мы шли на встречу с одноклассниками.8) Чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше. Когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его.
9) В продолжении дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь. 10)Вследствие аварии лифт не работал в течение недели.
11) В начале урока мы читали текст. 12)Мы идём в поход вместе с родителями. 13) В месте падения метеорита образовался кратер. 14) В течении реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие.
1.
1) [Мужественным , бесстрашным человеком== станет== только тот__], {кто?} (кто__ с детства научился== дорожить== своим гражданским достоинством).
[ == __ ] , ( кто__ == ).
придаточное местоименно-определительное
2) {когда?} (Едва он__ выехал== на изрезанную петлистыми оврагами и озёрами луговину), [как понял== свою ошибку].
( Едва __ == ) , [ == ].
придаточное времени
3) [Цветы__ распускались== медленно], {почему?} (так как весна__ была== холодная==).
[ __ == ] , ( так как __ == ).
придаточное причины
4) [Всех занимала== мысль__], {какая?} (как машина__ прорвётся== через стену гор, казавшуюся непроходимой).
[ == __ ] , ( как __ == ).
придаточное определительное
5) [Мне не== терпелось== узнать== то], {что?} (с каким счётом закончилась== встреча__).
[ == ] , ( с каким == __ ).
придаточное изъяснительное
6) [Я__, перехватив поводья покороче, вцепился== в них с такой силой], {с какой?} (что конь__ задрал== голову и остановился==).
[ __ == ] , ( что __ == и == ).
придаточное определительное
7) [Дерево__ наклонилось== к речке так], {как? каким образом?} (что ветки__ купаются== в воде).
[ __ == ] , ( что __ == ).
придаточное образа действия
8) [Участники__ экспедиции показали==], {что?} (что они__ нашли== в расщелине скалы).
[ __ == ] , ( что __ == ).
придаточное изъяснительное
9) [Продавец__ объяснил== покупателю], {что?} (как надо== пользоваться== купленным прибором).
[ __ == ] , ( как == ).
придаточное изъяснительное
10) {когда?} (Пока я__ был== в== школе==), [Мурлышка__ разбила== чашку с молоком и натворила== всяких бед].
( Пока __ == ) , [ __ == и == ].
придаточное времени
подлежащее__
сказуемое==
[ ... ] - главное
( ... ) - придаточное
2.
Согласование:
• мужественным человеком×
• купленным прибором×
Управление:
• перехватив× поводья
• разбила× чашку
Примыкание:
• научился× дорожить
• распускались× медленно
главное× слово