5 Перепишите текст. В сложносочинённых предложениях расставьте пропу-
щенные запятые. Сделайте синтаксический разбор второго предложения.
Полосою резанул короткий и недобрый град. Крупные градины щёлкали по
камням, отскакивали от скалы и обломанных деревьев, сбивали ещё только что
разгорающиеся кисти рябин и уже перезрелую малину.
Сделалось бело. Потом посыпался невесёлый дождь и белые шарики града стали
сереть, уменьшаться. Отовсюду поползли друг к другу несмелые ручейки.
Дождь густел и его струи делались прямее и скоро ухнул ливень как из ведра.
На картине хорошо видно хрупкую фигуру, которая сжавшись в уютном кресле и с серьёзным лицом читает книгу.
В портрете Милы видно, что у Милы свободная комната и перед тем как покататься на коньках она решила дочитать книгу.
В Портрете были использованы сочетание тёплых красок.В основном художник использовал сочетание черного и белого цвета .
В портрете видно, как Мила сосредоточена на чтении книги.Возможно книга была интересная потому,что Мила почти дочитала книгу до конца.
Нужно выполнять свое обещание (Нужно держать свое слово)
Когда радист «Челюскина» сообщил, что к нам
на летят самолеты, у всех сразу улучшилось настроение.
Женщина в космосе только создает трудности.
Действия наемников поставили под угрозу границы государства
Прибалтика тоже входит в зону интересов США
какие-то сложноватые случаи,надеюсь,все правильно