414Б. Прочитай стихотво- рение Всеволода Рождественского. Слева приведены изобразительно-
выразительные средства. Подчеркни их в тексте. Напротив каждого
напиши, какой образ берёзы они создают и с какой целью они использо-
ваны. Почему берёзу сравнивают с девушкой?
слово
Чуть солнце пригрело откосы",
Эмоционально окрашенное и стало в лесу потеплей,
Берёзка зелёные косы
олицетворение
Развесила с тонких ветвей.
Эпитет
Вся в белое платье одета,
олицетворение
В серёжках, в листве кружевной,
Эпитет
Встречает горячее лето
Метафора
Она на опушке лесной. (В. Рождественский​

1)Базаров говорит Аркадию, что ЕГО отец-человек отставной ,его песенка спета.( неправильное построение предложения с косвенной речью)
 2)Об успехах области было  рассказано на открывшейся вчера выставке.,там же состоялся показ экспонатов ( разноуправляемые глаголы даны как ряд однородных членов)
3)Представители всех стран СНГ,а также Эстонии и Латвии съехались на совещание в Москву.( нарушение ряда однородных членов)
4)Убедительная к ТЕМ , кто записался на новогодний вечер ,сдать деньги до 20 декабря.( неправильное употребление местоимения)
5)Сегодня состоится такое лабораторное занятие, НА КОТОРОМ каждый сможет самостоятельно работать со словарем.( неверное употребление относительного местоимения для связи частей сложноподчинённого предложения)
6) Читая стихотворение,мы представляем рельефную картину .( нарушение в  употреблении деепричастного оборота)

Лето. Утром встал ни свет ни заря. Решил не бить баклуши, а заняться полезным делом. Нельзя тратить зря драгоценные часы, это я зарубил себе на носу. Решил с утра пойти на рыбалку, но поймаю ли что-то - это вилами на воде писано. Надо хотя бы взять приятелей. Мишка и Сашка - друзья не разлей вода. Вот с ними и отправился. Но Мишка любит загребать дар чужими руками и не стал готовить все необходимое. Сказал так: "Ты кашу заварил, вот и делай все сам". Рыбалка, конечно. получилась курам на смех, но надолго врезалась в память.