4. выпиши из последнего абзаца текста слова (по 1-2 при мера) со следующими орфограммами: 1) безударные гласные в корне слова: 2) проверяемые согласные в корне слова: 3) раздельное написание предлогов:
Славянский воин выглядел весьма внушительно. Каждый воин имел очень тяжелые щит, меч и кольчугу. Поднять их - было очень тяжело, не то чтобы воевать в таком одеянии. На ранних этапах развития Руси у воинов не было защитных головных уборов, но потом появились конусообразные шлемы, с которых соскальзывали вражеские копья и мечи. Среди вооружения, самым ударным можно считать булаву, которая имела форму большой дубинки с острыми щепочками, на которых находились шары с шипами; а также, палицу - похожую дубинку, в которую добавлялись гвозди и шипы. Самым острым оружием считалась секира, одна из разновидностей топора. Также, среди колюще-режущего оружия присутствовали копья, мечи и лук со стрелами, которые носили в колчане.
1)стиль художественный-текст легок для восприятия. 2)Петя-петушок 3)пропущенные буквы не вижу(напишешь потом в комментариях) Подчеркните слова с орфограммой правописание безударных гласных, проверяемых ударением (в корне)-двору,голове,бородка,на хвосте,ногах,разгребает,не поделились,семью,замахал,заорал. 4)разгребает(приставка раЗ,потому что после нее звонкая согласная,графически РАЗ выделить приставку,Г подчеркнуть), созывает(приставки са не бывает,тоже можно выделить приставку со,з подчеркнуть), собрались (после приставки С следует 2 согласных звука бр,поэтому к приставке С добавляется дополнительная гласная О,поэтому приставка получается СО,ее выделить,бр подчеркнуть), раскудахтались(раС,потому что К глухая,тоже выделить рас,к подчеркнуть),поделились,померил(по всегда пишется с буквой О,графически выделить приставку по и подчеркнуть букву о в приставке), передрались (просто выделить приставку пере-это глагол со значением действия,превышающего результатом), беспорядков(беС,следует глухая П,выделить бес,подчеркнуть п), сЪел (приставки с нет,выделитьС), взлез(вЗ,л звонкая,выделить вз,подчеркнуть л), замахал,заорал(приставки за всегда пишутся с А,выделить приставку за). 5)цыплятами 6)формы одного слова:красный,красная;хвост,хвосте;Пети,Петя;курочек,курочки;зернышком,зернышко;однокоренные не могу найти,только если Петя-петушок(если они однокоренные,тогда в 3 задании тоже надо подчеркнуть петушок,проверочное петя).Петушок,Петя,петух,петушиный. 7)зернышком-зерн корень,ышк суффикс,ом окончание,основа зернышк. 8)петушок,гребешок,хвост,курочек,вихор,плеть. 9)Курочки с цыплятами собрались, раскудахтались.(всего 4 предложения есть с однор.сказуемыми).Курочки подлеж.,собрались,раскудахтались сказуемое.Повест,невоскл.,распр,с однородными сказуемыми. 10)Плетень-это изгородь из прутьев и ветвей.
Каждый воин имел очень тяжелые щит, меч и кольчугу. Поднять их - было очень тяжело, не то чтобы воевать в таком одеянии. На ранних этапах развития Руси у воинов не было защитных головных уборов, но потом появились конусообразные шлемы, с которых соскальзывали вражеские копья и мечи. Среди вооружения, самым ударным можно считать булаву, которая имела форму большой дубинки с острыми щепочками, на которых находились шары с шипами; а также, палицу - похожую дубинку, в которую добавлялись гвозди и шипы. Самым острым оружием считалась секира, одна из разновидностей топора. Также, среди колюще-режущего оружия присутствовали копья, мечи и лук со стрелами, которые носили в колчане.
2)Петя-петушок
3)пропущенные буквы не вижу(напишешь потом в комментариях)
Подчеркните слова с орфограммой правописание безударных гласных, проверяемых ударением (в корне)-двору,голове,бородка,на хвосте,ногах,разгребает,не поделились,семью,замахал,заорал.
4)разгребает(приставка раЗ,потому что после нее звонкая согласная,графически РАЗ выделить приставку,Г подчеркнуть),
созывает(приставки са не бывает,тоже можно выделить приставку со,з подчеркнуть),
собрались (после приставки С следует 2 согласных звука бр,поэтому к приставке С добавляется дополнительная гласная О,поэтому приставка получается СО,ее выделить,бр подчеркнуть),
раскудахтались(раС,потому что К глухая,тоже выделить рас,к подчеркнуть),поделились,померил(по всегда пишется с буквой О,графически выделить приставку по и подчеркнуть букву о в приставке),
передрались (просто выделить приставку пере-это глагол со значением действия,превышающего результатом),
беспорядков(беС,следует глухая П,выделить бес,подчеркнуть п),
сЪел (приставки с нет,выделитьС),
взлез(вЗ,л звонкая,выделить вз,подчеркнуть л),
замахал,заорал(приставки за всегда пишутся с А,выделить приставку за).
5)цыплятами
6)формы одного слова:красный,красная;хвост,хвосте;Пети,Петя;курочек,курочки;зернышком,зернышко;однокоренные не могу найти,только если Петя-петушок(если они однокоренные,тогда в 3 задании тоже надо подчеркнуть петушок,проверочное петя).Петушок,Петя,петух,петушиный.
7)зернышком-зерн корень,ышк суффикс,ом окончание,основа зернышк.
8)петушок,гребешок,хвост,курочек,вихор,плеть.
9)Курочки с цыплятами собрались, раскудахтались.(всего 4 предложения есть с однор.сказуемыми).Курочки подлеж.,собрались,раскудахтались сказуемое.Повест,невоскл.,распр,с однородными сказуемыми.
10)Плетень-это изгородь из прутьев и ветвей.