4 Прочитайте два сообщения об исторической основе создания повести
А.С. Пушкина «Капитанская дочка», подготовленных учениками. Сде-
лайте пометки INSERT. Сформулируйте вопросы к тексту, используя
вопросительные слова зачем, с какой целью, для чего, ради чего. Какой
вид СПП вы используете при ответах?
Однажды на луне родился необычный малыш. Он сказал: "Я родился!". Он упал на землю, где нашел себе много-много друзей...
Ну а если серьезно, то можно например:
Однажды я поехал на рыбалку с моим папой. Мы приехали, поставили два стула-раскладушки, достали удочку и немного еды. И вот мой папа берёт удочку и насаживает на неё червяка. Берёт большой размах и закидывает крючок удочки на середину озера. Затем он закрепил удочку на стуле и мы начали есть нашу еду час, два и вот рыба клюнула. Мой папа резко взял удочку и потянул с большой силой. Это была огромная рыба весом в 5 килограмм. Мы обрадовались добыче и поехали домой.
Объяснение:
Надеюсь, пойдет
Зашифрованные пословицы, известные строчки стихов, песен:
а) Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел.
б) Зайку бросила хозяйка – весь до ниточки промок.
в) Не рой другому яму: сам в нее попадешь.
г) Без женщин жить нельзя на свете, нет!
д) Я помню чудное мгновенье: передо мной явилась ты.
е) А был ли мальчик?
(??НЕ РЕШЕНО) ж) И он находит листья, но не прилетает к земле
(А/но она теряет цветы/корни и падает/улетает с неба/в небо)
з) Попроси дурака молиться – он и лоб расшибет.
и) Баба с возу – кобыле легче.
к) Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
л) На воре и шапка горит.
м) Не все коту масленица.
н) Коса – девичья краса.
__
**Пункт ж) не решён.