4. Прочитай. Попробуй определить лексическое значение каждой групп глаголов.
сказать
прыгать
бегать
радоваться
грустить
удивляться
краснеть
терпеть
рассказывать
ответить
произносить
шептать
ПЛЫТЬ
идти
ползти
Спиши, добавь в каждую группу по 2-3 примера.
Выпиши гл​

ответ:1)Джон Манглс заметил акулу в желудке с бутылкой.

2)Надя задумалась о настоящих школах,в которых обьязательны три языка.

3)Майор собирался входить в хижину животное.А матросы быстро освежевали гуанако.Лавина обрушилась на плоскогорье.

4)Путешественникам пришлось пережить сильное землятресение,во времякоторого пропал Роберт.

5)Тальков из гладковольного ружья попал в голову Кондору.

6)Таука хотела сохранить и защитить людей от красных волков.

7)В наводнений были много живых существ,которыетонули.Среди них и была птица.

Объяснение:

Частицы это незаменимая часть, которая предает окраску текстку, без них бы не существовало условного наклонения, речь звучала бы жестко и грубо. Приводя множество аргументов, на основе которых можно сделать вывод, что без частиц в русском языке обойтись нельзя.

Если мы попробуем написать какое-либо предложение без использования частиц, то предложение не будет нести определенного смысла и эмоциональной окраски

Например: В диктанте Петя сделал_ одной ошибки. Собери_ вещи и уложи их в чемодан. Я _ пришёл в школу, если_не заболел.