4.а) Прочитай. Выпиши из текста грамматические основы предложений. 2б. б) Из первого предложения выпиши все словосочетания, в скобках записывай вопрос,
указывай главное слово. Смотри образец.
36.
Образец: могут служить (чем?) ориентирами.
Полярная звезда находится над Северным полюсом. Она подсказывает людям
направление на Север. Созвездия могут служить ориентирами и для современного
человека.
На утренних и в черных зорях все лесные жители поют и играют. Тут услышешь всё звонкие голоса и скрипку барабан и флейту лай и кашель.
Звонкими чистыми голосами поют зяблики соловьи певчие дрозды. Скрипят жуки и кузнечики. Барабанят дятлы. Свистят флейтой иволги и маленькие дрозды-белобровки.
Никто не смущается, если у него нет голоса. Каждый выбирает себе музыкальный инструмент по-своему вкусу.
Дятлы отыскивают звонкие сухие сучья. Это у них барабан. А вместо палочек у них – отличный крепкий нос.
Рыжая цапля-выпь ткнет свой длинный клюв в воду да как дунет в него!
А бекас, тот хвостом умудряется петь: взорвется ввысь да вниз головой оттуда с распущенным хвостом. В хвосте ветер гудит, как барашек блеет.
Вот какой оркестр в лесу!
На утренних и вечерних зорях все лесные жители поют и играют. Тут услышишь всё звонкие голоса и скрипку барабан и флейту лай и кашаль. 4
Звонксми чистыми голосами поют зяблики соловеи пение дрязды. Скрипят жуки и кузенечики. Барабанят дятлы. Свестят флейтой иволги и маленькие дрязды-белобровки
Не кто не смущаеться, если у него нет голоса. Каждый выбирает себе музыкальный инструмент по своему вкусу.
Дятлы отыскивают звонкие сухие сучья. Это у них барабан. А вместо палочек у них – отличный крепкий нос.
Рыжая цапля-выпь ткнет свой длинный клюв в воду да как дунет в него!
А бекас, тот хвостом умудряеться петь: взовнеться ввысь да ( вниз головой от туда с распущенным хвостом. В хвасте ветер гудит, как барашек блест.
Вот какой оркестр в лесу!
Воть,я старался,модешь подалуйста поставить как лучший ответ