377. Запишите данные глаголы в форме условного наклонения. Оп- ределите их види спряжение. Составьте с ними 2-3 предложения.
Отклонить, принести, обрадоваться, спрятать, испечь, защитить, меч-
тать, съесть, анализировать, приобрести, развиться, сберечь, выгнать.​

Необходимо задать вопрос к обстоятельству.

Если обстоятельство отвечает на вопросы где? куда? откуда? докуда? , то это обстоятельство места;

на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? - времени;

на вопросы почему? отчего? - причины;

на вопросы зачем? для чего? - цели;

на вопросы как? каким образом? - образа действия;

на вопросы сколько раз? как много? как долго? - меры;

на вопросы в какой мере? в какой степени? - степени;

на вопрос при каком условии? - условия;

на вопрос вопреки чему? - уступки.

Объяснение:

Не так давно ученые думали, что успех в жизни связан с интеллектуальными Чем больше человек умеет и знает, то он многого в жизни добьется. Но, оказывается что профессия определяется не только он школьных знаний. Ученые говорят, что голова полная знаний - не от неудач и знания - это лишь основа - фундамент. После, на этом фундаменте выстраиваются ваши личностные качества. Пример личностных качеств: понимать окружающих. Обладая понимать и чувствовать, человек может поддерживать связь с миром, то есть может добиться успеха. Чтобы развивать понимать людей, можно увлекаться искусством, если вас вдохновляет живопись и скульптура, то у вас хорошо развиты эмоциональные переживания. Через искусство мы воспитываем себя и свои чувства. Музыка, кино - влияет на вашу личность, так как у нас развивается эмоциональный интеллект.