329 1. Определите тип речи. В каких предлосениях говорится
о состоянии среды, в каких о состоянии человека?
1) в избушке было жарко. А на улице - морозно. На
душе у Никиты легко. (В, Шукшин)
2) Они сидят, как всегда, перед открытой дверцей пече
ки. В комнате не заккён свет, хотя уже давно сумерки. За
окном метель. Слышно, как она суетится иност.
Когда Валька смотрит на огонь, ему всегда приходят в
голову хорошие мысли и всё на свете кажется возмояд. -
ным. Тихо. Тепло. Сидят они вдвоём. В такие минуты и
Ефиму хорошо. (Р. Достян)​

Обособленные уточняющие члены предложения.  

По утрам, (когда именно?) до ухода в питомник (обст-во времени), Тихон Петрович работал у себя в саду.  

Грузовик подобрал нас через три часа, (когда именно?) то есть к вечеру (обст-во времени).  

Иногда в общей массе железного лома попадались какие-нибудь редкостные вещицы, (что именно?) например замок с фокусом и таинственным механизмом (дополнение).  

На пристани никого не было, (кроме кого?) кроме сторожа с фонарём (дополнение).
___
В предложениях ниже обособлены пояснительные члены предложения:

Земля окружена воздушной оболочкой, или атмосферой.
Осьминоги, или спруты, - это морские моллюски.     

*** Обособленные уточняющие члены предложения
     выделены жирным шрифтом.

Мороз Иванович. В одном доме жили две девочки - Рукодельница да Ленивица, а при них нянюшка. Рукодельница была умная девочка: рано вставала, сама, без нянюшки, одевалась, а вставши с постели, за дело принималась: печку топила, хлебы месила, избу мела, петуха кормила, а потом на колодец за водой ходила. А Ленивица меж тем в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок переваливалась, уж разве наскучит лежать, так скажет спросонья: «Нянюшка, надень мне чулочки, нянюшка, завяжи башмачки», а потом заговорит: «Нянюшка, нет ли булочки?» Встанет, попрыгает да и сядет к окошку мух считать: сколько прилетело да сколько улетело. Как всех пересчитает Ленивица, так уж и не знает, за что приняться и чем бы заняться; ей бы в постельку - да спать не хочется; ей бы покушать - да есть не хочется; ей бы к окошку мух считать - да и то надоело. Сидит, горемычная, и плачет да жалуется на всех, что ей скучно, как будто в том другие виноваты. Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальёт; да ещё какая затейница: коли вода нечиста, так свернёт лист бумаги, наложит в неё угольков да песку крупного насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальёт в неё воды, а вода-то, знай, проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная; а потом Рукодельница примется чулки вязать или платки рубить, а не то и рубашки шить да кроить да ещё рукодельную песенку затянет; и не было никогда ей скучно, потому что и скучать-то было ей некогда: то за тем, то за другим делом, а тут, смотришь, и вечер - день Однажды с Рукодельницей беда приключилась: пошла она на колодец за водой, опустила ведро на верёвке, а верёвка-то и оборвись; упало ведро в колодец. Как тут быть? Расплакалась бедная Рукодельница да и пошла к нянюшке рассказывать про свою беду и несчастье; а нянюшка Прасковья была такая строгая и сердитая, говорит: - Сама беду сделала, сама и поправляй; сама ведёрко утопила, сама и доставай. Нечего было делать: пошла бедная Рукодельница опять к колодцу, ухватилась за верёвку и спустилась по ней к самому дну. Только тут с ней чудо случилось. Едва спустилась, смотрит: перед ней печка, а в печке сидит пирожок, такой румяный, поджаристый; сидит, поглядывает да приговаривает: - Я совсем готов, подрумянился, сахаром да изюмом обжарился; кто меня из печки возьмёт, тот со мной и пойдёт! Рукодельница, нимало не мешкая, схватила лопатку, вынула пирожок и положила его за пазуху. Идёт она дальше. Перед ней сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые яблочки; яблочки листьями шевелят и промеж себя говорят: