32. определите образования следующих сло
ва, объединив их в зависимости от образования. обме
проверьте работу друг друга. обнаружив неточности, внес
обосновав своё решение.
следующих слов. запишите данные сло-
а образования. обменяйтесь тетрадями.
неточности, внесите исправления,
приамурье, пренеприятный, расчувствова
граммист, желтизна, синь, мороженое (сущ.
ление, околоземной, жарища, жаркое, дикорастущий стихотворец
, прадед, паводок, неожиданно.
ответ: на снежном склоне
черные кони.
стоят в ряд,
с нами говор�т.
(буквы)
***
речи государь
по
(словарь)
***
в текст слова чужие вставим
и в кавычки их поставим.
все вы знаете, ,
что в кавычках,
(цитата)
***
он предметы оживляет,
и в дела их привлекает.
что им делать – говорит.
строго сам за всем следит.
он три времени имеет,
и спрягаться сам умеет.
дети долго ходят в школы,
чтобы выучить…
(глаголы)
***
мы зашли в лесную чащу.
бродит там медведь рычащий.
там – протоптанные тропки.
еж испуганный и робкий.
там – ползущий муравей
и поющий соловей.
в строках этих, я замечу,
есть особая часть речи.
(причастие)
***
все, что существует,
оно обозначает.
на вопросы «кто? » и «что? »
четко отвечает.
всегда оно имеет
и число, и род,
чтоб не обижался
на него народ.
падежей различных –
сразу целых шесть
на любые случаи
у него уж есть.
(имя существительное)
ответ:
когда я вышла гулять в городе было, что то необычное люди выглядели не, как 21 веке, а как 20 веке птицы летали, строили дома, коровы были в городе, необычные лампы я спросила это какой век и все сказали это 20 век я испугалась, закрыла глаза, обтёрла и открыла всё же не изменилось. когда проходила увидела монетку 10 копеек подняла и пошла в магазин. там продовалось мороженое за 5 копеек и конфеты за 1 копейку я купила пять конфет и 1 мороженое. я съела было вкусно и неожиданно я проснулась и догадалась что это был сон.