3. Запишите слова, в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук. Петли, полёт, скамья, язык, ругаться, блистающий, льёт, (с) дядей, мясо, воркование, весь, длинная, вести, уходя, влево, опустился, любить, слушают, молодая. Спешите расставьте ударение в следующих словах.

Компьютер прочно вошёл в нашу жизнь. В поисковых системах интернета можно найти много разнообразной информации. Но ведь книга не только источник информации, книга - это верный надёжный друг, который никогда не изменит и не предаст. Книга даёт ответы на многие вопросы. Кто много читает, тот зрительно запоминает слова и выражения. У того богатые словарный запас и эрудиция. Тот может красиво и грамотно излагать свои мысли на бумаге и в разговоре. Читающий человек - интересный собеседник.Ни одно из живых существ, живущих на Земле, кроме человека, не умеет читать. Это великий природный дар. Сначала складывая слоги из букв, нарисованных на игрушечных кубиках, ребёнок зрительно запоминает буквы. Потом он с радостью находит их на уличных афишах и рекламах. Дальше из слогов он пытается складывать слова. Первые слова «мама», «папа», «мир». Любимая книга детства «Букварь». Там неизменно «мама мыла раму». По нему научилось читать ни одно поколение детей.

Этим текстом автор хотел донести что интернет не только полезен, но в то же время вредный.

Толстый вопрос:

Чем полезен и вреден интернет.

Тонкие вопросы:

1) Можно ли общаться через интернет и как?

2) Что можно найти в интернете?

3) Можно ли участвовать в соревнованиях через интернет?

4) Возможно ли заменить интернет?

Диалог:

-Привет Дамир

-Привет ( ваше имя)

-Сегодня на уроке мы проходили полезные и вредные стороны интернета, что ты думаешь насчёт этого?

-Я думаю что в интернете нету минусов. Там можно искать и смотреть все что хочешь.

-Я не согласн/а. Я думаю даже в интернете есть свои минусы. К примеру: из за интернета можно стать ленивым, ты можешь подвергаться буллингу и т.д

-Я понял твою точку зрения что объяснил/а