3. Выпишите из первого абзаца одно двусоставное предложение и подчеркните в нем грамматическую основу. 4. Найдите и выпишите из 1-го абзаца односоставные предложения. Подлежащим или сказуемым является в их главный член? Обозначьте его

Собака(оконч. а; Им. п.;ед.ч.)  - собаки(ед.ч.; Р.п.;оконч. и), собаку(ед.ч.; В.п.;оконч. у); собаки(мн.ч.; Им. п.;оконч. и) - собак(мн.ч.;Р.п.;оконч. нулевое), собак(мн.ч.;В.п.;оконч. нулевое).
Мышь(оконч. нулевое; Им. п.;ед.ч.) - мыши(ед.ч.; Р.п.;оконч. и) ,мышь(оконч. нулевое; В.. п.;ед.ч.); мыши(мн.ч.; Им. п.;оконч. и) - мышей(мн.ч.;Р.п.;оконч. ей), мышей(мн.ч.;В.п.;оконч. ей)

Стол(оконч. нулевое; Им. п.;ед.ч.) - стола(оконч. а; Р.. п.;ед.ч), стол(оконч. нулевое; В.. п.;ед.ч.); столы(мн.ч.; Им. п.;оконч. ы) - столов(мн.ч.;Р.п.;оконч. ов), столы(мн.ч.; В. п.;оконч. ы)
Полка(оконч. а; Им. п.;ед.ч.) - полки(оконч. и; Р.п.. п.;ед.ч) полку(ед.ч.; В.п.;оконч. у); полки(мн.ч.; Им. п.;оконч. и) - полок(мн.ч.; Р. п.;оконч. нулевое) полки(мн.ч.; В. п.;оконч. и)

С раннего детства мы познаем окружающий мир из книг, прочитанных взрослыми. Прочитав книги, мы начинаем узнавать все больше нового и интересного. Но некоторые случаи в произведениях, которые описаны в книгах, случаются в жизни. В этих историях всегда побеждает не богатый, а мудрый. 
Я люблю читать. Мои самые любимые книги – это детективы, сказки, ужасы и исторические приключения. В этих историях большинство случаев происходили в реальной жизни. 
Прочитав книгу, я все больше начинаю мыслить и думать, получать огромное удовольствие, узнаю массу полезного и интересного. А сколько бывает ситуаций, когда может мудрый совет из книги. Летом, когда была хорошая погода, мы играли с девочками в саду. Женя предложила сделать шалаш. Я высказала свою идею, вспомнив описание шалаша из рассказа. Девочкам очень понравилось. Когда мы закончили работу, у нас получился очень красивый и большой шалаш. 
Я стараюсь читать везде, где бы не находилась. Книги научили меня мудрости, логике, мыслить в разных направлениях, знаниям и умению видеть перед собой цель и находить нужные средства для её достижения. 
Некоторые ученые и просветители считали, что без книг не возможно обойтись в жизни. И просветитель Гидро считал: «Человек перестает мыслить, когда перестает читать» . Я с ним полностью согласна. Вот почему следует стремиться к общению с умными книгами, внимать их слова, учиться у них и самому становиться мудрее.