3. Творческая работа. Два предложения объедините в одно сложное, использовав указательные местоимения и местоимение КОТОРЫЙ. ОБРАЗЕЦ: Над морем высится гора. Она похожа на медведя. Над морем высится та гора, которая похожа на медведя. 1. Всё окно мороз разукрасил цветами. Они напоминают хризантемы. 2. Я приехал в город. В этом городе моё детство.
-Дай мне книгу, лежащую на столе.
-Балерина прекрасно исполнила танец умирающего лебедя.
-С пловцом, плывущим впереди,я знаком.
-Регулярно тренирующиеся спортсмены добиваются хороших результатов.
-Ребята, участвующие в соревнованиях,очень волнуются.
-На дворе раздаются голоса мальчиков, играющих в мяч.
-На улицах много гуляющих девушек и юношей.
-Две линии, пересекающиеся в пространстве,называются параллельными. (Кстати это не так, две линии, НЕ пересекающиеся..)
Чем является любовь для Базарова, одного из главных героев произведения?
Для начала, стоит понять кем является сам Базаров, как личность, а человек он довольно не простой, я бы даже сказала, уникальный.
Его внешность, характер, были совсем не как у многих людей его возраста.
Сам герой считал себя и был настоящим нигилистом, и был горд этим. А внешностью его природа совсем не одарила, но не смотря на это, люди за ним тянулись в течении всего произведения.
Разумеется, и любовь не попала под исключение его отрацаний, для физика любовь, была её более чем сложный химический процесс в организме человека.
Но не смотря на это, даже такой заядлый нигилист как Базаров, встретил свою любовь, и познал всю глубину любовных отношений и отчаяния.