3. Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) (сказать) БЕЗДУМНО — неизменяемая приставка БЕЗ-.
2) ОТЛОМАННАЯ (ручка) — в суффиксе полного причастия пишется -НН-.
3) ЗАМЕРЕТЬ (от испуга)— написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
4) ТАЮЩИЙ (снег) — в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
5) (поговорить) ПО-БРАТСКИ — наречия на -И, -СКИ с приставкой ПО- пишутся через дефис
Help me i from dania
Сочинение 15.3 на тему «Кто такой победитель? Кого можно считать победителем?»
Я думаю, победитель – это тот человек, который преодолевает себя и не останавливается перед разными жизненными трудностями. Конечно, сразу вспоминаются герои военных действий. Но победителем можно считать не только того, кто поразил мир своим подвигом, осуществил победу, сокрушив врага. Человек, преодолевший самого себя – уже победитель. Подтверждение этих мыслей можно найти в художественной литературе.
Герой произведения М. Булгакова «Полотенце с красным петухом», будучи врачом, совершил немаловажный поступок – сделал сложную операцию, хотя был велик риск неудачного исхода. Внутренний голос убеждал доктора отказаться от попытки девушку с раздробленной ногой. Но врач, несмотря на сомнения, выполнил свой долг, прооперировав пациентку. Благодаря смелости хирурга пострадавшая девушка осталась жива. Он победил свои страхи, преодолел себя. Доктора смело можно назвать победителем.
В произведении Б. Васильева «А зори здесь тихие» мы видим человека, проявившего волевые качества в тяжелых военных условиях. Раненый старшина, похоронив последнюю из бывших с ним девушек-зенитчиц, отправился на поиски немцев для того, чтобы отомстить им. Федот Евграфыч, превозмогая боль и усталость, даже не допустил мысли о том, что он может сдаться врагу. Приложив последние усилия, он взял в плен фашистов, поразил их своей храбростью и патриотизмом. Старшина Васков – победитель, потому что он, не обращая внимания на свою рану и физическую слабость, не упал духом и продолжил бороться с захватчиками.
Порассуждав таким образом, я повторно убедился в том, что победителем можно назвать человека, проявившего волевые качества в разных условиях: и в мирное время, и в военное.
1Перые шаги зарождения нашего Великого языка( века)
2События ( военные) которые происходили в ходе процесса зарождения языка
3Рассвет ( период , в котором наш язык укоренился и имел алфавит)
4Создание нашего алфавита( кем и когда)
5Зараждение русского письма( в каких сферах жизни использовалось)
6Русский язвк спустя века( время правления царей и императоров)
7Как обучались письму и грамоте цари и крестьяне( различия)
8Русский язык в наше время( какие потерпел реформы, какие нормы были приняты)
9Прибавление слов в языке( точное количество надо указать)
10Как мы его "загрязняем" ( жаронизмы)
11Как язык
Успехов в учёбе;)