3(12 ).перед вами 5 словарных статей из одного и того же словаря. внимательно их прочитайте, подробно опишите все различия в описании цитрусовыхдеревьев и ответьте на дополнительные вопросы.пример различия: только для слова апельсинв словаре указано окончание родительного падежа множественного числа.апельсин, -а, род. мн.-ов, м.цитрусовое дерево, а также сочный ароматный кисло-сладкий плод его с мягкой кожурой оранжевого цвета. ♦ как свинья в апельсинах понимаеткто(разг. ирон.) —о том, кто совершенно не разбирается, ничего не смыслит в чём-н. || уменьш.апельсинчик, -а, м.|| прил.апельсинный, -ая, -ое иапельсиновый, -ая, -ое. апельсинная корка.грейпфрут, -а, м.цитрусовое дерево, а также сочный ароматный горьковато-кислый плод его с твёрдой жёлтой кожурой. || прил.грейпфрутовый, -ая, -ое.лимон, -а, м.цитрусовое дерево, а также сочный кислый плод его с твёрдой ароматной кожурой. чай с лимоном. как выжатый л. кто-н.(крайне устал, измучен; || уменьш.лимончик, -а, м.|| прил.лимонный, -ая, -ое илимоновый, -ая, -ое. ♦ лимонная кислота—органическая кислота, содержащаяся в цитрусовых и нек-рых других растениях.мандарин2, -а, м.цитрусовое дерево, а также сочный ароматный сладкий плод его с мягкой оранжевой кожурой. || уменьш.мандаринчик, -а, м.|| прил.мандаринный, -ая, -ое имандариновый, -ая, -ое. мандаринная корка. мандариновое дерево.померанец, -нца, м.цитрусовое дерево, а также сочный ароматный кисловато-горький плод его с твёрдой кожурой. || прил.померанцевый, -ая, -ое. померанцевые цветы.1. как называется такой тип лингвистических словарей языка? 2. какая информация обязательно указывается в словарях такого типа, но в представленных примерах она отсутствует? 3. какая информация часто указывается в словарях такого типа, но в представленных примерах она отсутствует? 4. на что указывает сокращение м.?
Пограничный отряд встретил медведицу. Зверя застрелили. Недалеко от убитой медведицы был маленький медвежонок. малышку привезли в часть и назвали Марьям.
Сначала Марьям была очень маленькой, еле доставала до колен сержанта Петрова, который её кормил молоком из соски и проводил с ней всё свободное время.
Её все полюбили, потому что она была как игрушка. Утром вставала вместе с бойцами и спешила на завтрак в столовую. Там её каждый старался угостить чем-нибудь вкусным.
Марьям росла совсем ручной. У неё был хороший характер, и она никогда никого не укусила.
Когда Марьям исполнилось четыре месяца, ее воспитатель Петров уезжал в отпуск. Он решил передать Марьям в подарок Московскому зоопарку.
Когда Марьям привезли в зоопарк, ее поместили на площадку молодняка к другим зверятам. Они хотели познакомиться с Марьям, но она испугалась, потому что никогда не видела других зверей.
От страха она забилась в угол и угрожающе заревела. Тогда другие зверята перестали обращать на неё внимание.
Так было и на другой день, Марьям ни за что не хотела знакомиться с обитателями зоопарка. Её посадили в клетку, где она целыми днями лежала около решетки и почти не ела. Но если её выпускали, она вспоминала все свои фокусы, которым научилась: ходила на задних лапах, кувыркалась через голову или вытягивала переднюю лапу и просила, чтобы ее угостили.
Товарища для игры Марьям случайно нашла себе сама. Это был шестимесячный щенок Джек.
Варианты а) и b) не подходят, потому что:1)в а) явившийся-это причастие. После первого слова стоит словосочетание "на суд", а по правилу, если после причастия с этой орфограммой стоит словосочетание, относящееся к этому причастию, то "не" с причастием пишется раздельно.
2) в b) прекращающийся-это причастие. После первого слова стоит словосочетание "весь день", а по правилу, если после причастия с этой орфограммой стоит словосочетание, относящееся к этому причастию, то "не" с причастием пишется раздельно.Удачи!;)