299. От данных имён прилагательных с ука Іных приставок образуйте наречия и запишите их,
1) в-: левый, правый;помагите
на-: сухой, крепкий, строгий, вечный;
за-: светлый, простой, новый;
2) из-: далёкий, давний, редкий;
до-: сытый, красный, чистый, поздний, белый
левый, правый, горячий, высокий.
С-:
:00. Спишите, вставляя суффиксы наречий. Объясните,
ему в одних наречиях на конце пишется суффикс -0, а
ругих -а.
130​

1) Всю ночь стоять бы напролёт у озарённого окна. - стоять 
2) Так приятно в вольтеровском кресле о былом повздыхать иногда... - приятно повздыхать
3) Затянуло дали тучами... -затянуло
4) Стало дышать трудней и слаще...- дышать стало трудней, слаще
5) Не спится мне. - не спится 
6) В пропасти холода нежного нет ничего неизбежного.- нет ничего неизбежного
7) Как скучно жить не этом свете, как неуютно, господа! - скучно,неуютно жить
8) Можно душу отдать и всё-таки сна не уметь передать. - можно отдать, не уметь передать
9) Пахнет весной и травой. - пахнет 
10) Замело тебя, счастье, снегами, унесло на столетья назад...- замело, унесло 

Я сидел дома и писал сочинение на тему Осень. Но вдруг зазвонил телефон. Я поднял трубку, это был мои друзья. Они позвали меня гулять. Но так-как я не зделал уроки, я сказал чтоб они подождали 10 минут. Я сел за стол, и стал писать сочинение очень быстро. Когда я писал, я даже не замечал ошибок. Ну вот я управился за 10 минут. Я написал сочинение, и пошёл гулять. Когда я пришёл домой, я поел и пошёл спать. Утром я пошёл в школу. И здал тетрадь где я писал сочинение. На второй день я пришёл в школу, сел за парту. И вот! Моя тетрадь лежит у меня на парте уже проверенная учителем. Я открываю её, а там 2. Там было столько ошибок! Учительница взяла с моей парты тетрадь, и зачитала всему классу моё сочинение. Весь класс хохотал. Теперь я знаю: Поспешишь - людей насмешишь.