287Б. Какова тема видеофильма? Выра- жена ли она в заголовке? Какая информация в видеофильме является главной? В каких экспедициях участвовал Ш. Уалиханов? Ка- ковы результаты этих экспедиций?
В русском языке у глаголов есть формы трёх наклонений: изъявительного, условного (сослагательного) и повелительного.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (настоящем или будущем) . Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам: занимаюсь (настоящее время) , занимался время) , буду заниматься (будущее время) .
Глаголы в условном наклонении обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные. Формы условного наклонения образуются от основы инфинитива (или основы времени) с суффикса -л- (за которым следует окончание со значением числа и в единственном числе — рода) и частицы бы (б) (которая может стоять перед глаголом, после него, а может быть оторвана от него) . Например: Если б я была поэтом, я жила бы как щеглёнок и не в клетке бы свистела, а на ветке на заре (Ю. Мо-риц) .
В условном наклонении глаголы изменяются по числам и родам (в этом наклонении нет времени и лица бы бы бы бы.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию приказ) , то есть обозначают не реальное действие, а требуемое. В повелительном наклонении глаголы изменяются по числам и лицам (времени в этом наклонении также нет) .
Наиболее употребительными являются формы 2 лица единственного и множественного числа, которые выражают побуждение к действию собеседника (собеседников) .
Форма 2 лица ед. числа образуется от основы настоящего/простого будущего времени с суффикса -и- или без суффикса (в этом случае основа глагола в повелительном наклонении совпадает с основой настоящего/ простого будущего времени) : говори, смотри, пиши, держи, работай (основа настоящего времени — pa6omaj-ym), отдыхай (отдыха) -ут) , запоминай (запоминаj-ут) , режь (режут) , встань (встанут) .
Форма 2 лица мн. числа образуется от формы 2 лица ед. числа с окончания -те: говори-\тё\, держи-\тё\, за-поминай-\те\ и т. д.
Формы 3 лица ед. и мн. числа выражают побуждение к действию того или тех, кто не участвует в диалоге. Они образуются с частиц пусть, пускай, да + формы 3 лица ед. или мн. числа изъявительного наклонения: пусть уходит, пусть уходят, да здравствует, да здравствуют и т. д. : Да ведают потомки православных земли родной минувшую судьбу (А. Пушкин) .
Форма 1 лица мн. числа выражает побуждение к совместному действию, участником которого является и сам говорящий. Она образуется с частиц давай, давайте + инфинитив глаголов несовершенного вида (давай, давайте + петь, танцевать, играть) или 4- форма 1 лица мн. числа изъявительного наклонения глаголов совершенного вида (давай, давайте + споём, станцуем, сыграем) : Давайте говорить друг другу комплименты.. . (Б. Окуджава) ; Давай ронять слова, как сад — янтарь и цедру.. . (Б. Пастернак) ; Товарищ жизнь, давай быстрей протопаем, протопаем по пятилетке дней остаток.. . (В. Маяковский) .
Формы наклонений могут употребляться не только в своём прямом значении, но и в переносном значении, то есть в значении, свойственном другому наклонению.
Например, форма повелительного наклонения может; иметь значения условного наклонения (1) и изъявительного (2): 1) Не будь на то господня воля, не отдали б Москвы (М. Лермонтов) ; 2) Раз он ему и скажи: «Вижу, Азамат, что тебе больно понравилась эта лошадь» (М. Лермонтов) .
Глагол в форме изъявительного наклонения может употребляться в значении повелительного: Однако в поле уж темно; скорей! пошёл, пошёл, Андрюшка! (А. Пушкин) ; Комендант обошёл своё войско, говоря солдатам: «Ну, детушки, постоим сегодня за матушку-государыню и докажем всему свету, что мы люди бравые и присяжные» (А. Пушкин).
1.На длительную экспериментальную проверку этого образца не ОТВОДИЛОСЬ время. 2. Различия оказались даже более ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ ,чем ожидали авторы проекта. 3. Более ШЕСТИСОТ измерений нужно было проделать, чтобы разработать оптимальный режим работы регулятора. 4. Параметр кристаллической решётки равен ВОСЬМИ ЦЕЛЫМ ТРИСТА ПЯТЬДЕСЯТ ТРЕМ СОТЫМ, что совпадает с литературными данными. 5. ИСПЫТЫВАЯ приборы под более высоким напряжением, мы выявляем брак. 6. После развернутого обсуждения во всех подразделениях Академия наук ОТКАЗАЛАСЬ от предложенного плана реорганизации работы. 7. Данная конструкция более устойчива к многократным циклическим нагрузкам и очень ЭКОНОМИЧНА. 8. Варьируя ВЕЛИЧИНУ смачивания пропиточного состава, стало возможно ПОВЫШЕНИЕ НАДЕЖНОСТИ всей электрической машины. 9. Когда потокосцепление катушек дисковых элементов ДОСТИГАЛ максимального значения, коммутирующий аппарат замыкался. 10. Получив график переходных процессов при одном повороте эксцентрикового вала, ВЫЯСНИЛОСЬ , что время осуществления цикла работы соответствует рассчитанному ранее. 11. Шестерни ПРИВЕДЕННЫЕ на листах, принимают участие в передаче при черновом течении. 12. С целью уменьшения высоты двигателя, (зпт) ребра на верхних частях станины и щита срезаны. 13.При применении ротора, с вытеснением тока,уменьшается максимальный момент. Поэтому методика . . . 14. БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИГРАЕТ разработка эффективной системы контроля ИСПОЛЬЗУЮЩИЙ комплекс датчиков-счетчиков. 15. В данном исследовании АВТОР ИССЛЕДУЕТ параметры ОЦЕНОК остаточного срока службы трансформатора. 16. В работе подробно освещены вопросы,связанные с определением различных видов материального имущества, их ОСОБЕННОСТИ И НАСТОЯЩИЕ методы учёта, а также предложение новых методов как ответ на решение поставленных задач.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (настоящем или будущем) . Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам: занимаюсь (настоящее время) , занимался время) , буду заниматься (будущее время) .
Глаголы в условном наклонении обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные. Формы условного наклонения образуются от основы инфинитива (или основы времени) с суффикса -л- (за которым следует окончание со значением числа и в единственном числе — рода) и частицы бы (б) (которая может стоять перед глаголом, после него, а может быть оторвана от него) . Например: Если б я была поэтом, я жила бы как щеглёнок и не в клетке бы свистела, а на ветке на заре (Ю. Мо-риц) .
В условном наклонении глаголы изменяются по числам и родам (в этом наклонении нет времени и лица бы бы бы бы.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию приказ) , то есть обозначают не реальное действие, а требуемое. В повелительном наклонении глаголы изменяются по числам и лицам (времени в этом наклонении также нет) .
Наиболее употребительными являются формы 2 лица единственного и множественного числа, которые выражают побуждение к действию собеседника (собеседников) .
Форма 2 лица ед. числа образуется от основы настоящего/простого будущего времени с суффикса -и- или без суффикса (в этом случае основа глагола в повелительном наклонении совпадает с основой настоящего/ простого будущего времени) : говори, смотри, пиши, держи, работай (основа настоящего времени — pa6omaj-ym), отдыхай (отдыха) -ут) , запоминай (запоминаj-ут) , режь (режут) , встань (встанут) .
Форма 2 лица мн. числа образуется от формы 2 лица ед. числа с окончания -те: говори-\тё\, держи-\тё\, за-поминай-\те\ и т. д.
Формы 3 лица ед. и мн. числа выражают побуждение к действию того или тех, кто не участвует в диалоге. Они образуются с частиц пусть, пускай, да + формы 3 лица ед. или мн. числа изъявительного наклонения: пусть уходит, пусть уходят, да здравствует, да здравствуют и т. д. : Да ведают потомки православных земли родной минувшую судьбу (А. Пушкин) .
Форма 1 лица мн. числа выражает побуждение к совместному действию, участником которого является и сам говорящий. Она образуется с частиц давай, давайте + инфинитив глаголов несовершенного вида (давай, давайте + петь, танцевать, играть) или 4- форма 1 лица мн. числа изъявительного наклонения глаголов совершенного вида (давай, давайте + споём, станцуем, сыграем) : Давайте говорить друг другу комплименты.. . (Б. Окуджава) ; Давай ронять слова, как сад — янтарь и цедру.. . (Б. Пастернак) ; Товарищ жизнь, давай быстрей протопаем, протопаем по пятилетке дней остаток.. . (В. Маяковский) .
Формы наклонений могут употребляться не только в своём прямом значении, но и в переносном значении, то есть в значении, свойственном другому наклонению.
Например, форма повелительного наклонения может; иметь значения условного наклонения (1) и изъявительного (2): 1) Не будь на то господня воля, не отдали б Москвы (М. Лермонтов) ; 2) Раз он ему и скажи: «Вижу, Азамат, что тебе больно понравилась эта лошадь» (М. Лермонтов) .
Глагол в форме изъявительного наклонения может употребляться в значении повелительного: Однако в поле уж темно; скорей! пошёл, пошёл, Андрюшка! (А. Пушкин) ; Комендант обошёл своё войско, говоря солдатам: «Ну, детушки, постоим сегодня за матушку-государыню и докажем всему свету, что мы люди бравые и присяжные» (А. Пушкин).
2. Различия оказались даже более ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ ,чем ожидали авторы проекта.
3. Более ШЕСТИСОТ измерений нужно было проделать, чтобы разработать оптимальный режим работы регулятора.
4. Параметр кристаллической решётки равен ВОСЬМИ ЦЕЛЫМ ТРИСТА ПЯТЬДЕСЯТ ТРЕМ СОТЫМ, что совпадает с литературными данными.
5. ИСПЫТЫВАЯ приборы под более высоким напряжением, мы выявляем брак.
6. После развернутого обсуждения во всех подразделениях Академия наук ОТКАЗАЛАСЬ от предложенного плана реорганизации работы.
7. Данная конструкция более устойчива к многократным циклическим нагрузкам и очень ЭКОНОМИЧНА.
8. Варьируя ВЕЛИЧИНУ смачивания пропиточного состава, стало возможно ПОВЫШЕНИЕ НАДЕЖНОСТИ всей электрической машины.
9. Когда потокосцепление катушек дисковых элементов ДОСТИГАЛ максимального значения, коммутирующий аппарат замыкался.
10. Получив график переходных процессов при одном повороте эксцентрикового вала, ВЫЯСНИЛОСЬ , что время осуществления цикла работы соответствует рассчитанному ранее.
11. Шестерни ПРИВЕДЕННЫЕ на листах, принимают участие в передаче при черновом течении.
12. С целью уменьшения высоты двигателя, (зпт) ребра на верхних частях станины и щита срезаны.
13.При применении ротора, с вытеснением тока,уменьшается максимальный момент. Поэтому методика . . .
14. БОЛЬШОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИГРАЕТ разработка эффективной системы контроля ИСПОЛЬЗУЮЩИЙ комплекс датчиков-счетчиков.
15. В данном исследовании АВТОР ИССЛЕДУЕТ параметры ОЦЕНОК остаточного срока службы трансформатора.
16. В работе подробно освещены вопросы,связанные с определением различных видов материального имущества, их ОСОБЕННОСТИ И НАСТОЯЩИЕ методы учёта, а также предложение новых методов как ответ на решение поставленных задач.