277Г. Найдите в тексте информацию о городе Отраре, От- рарской библиотеке и о том, как учился Абу Насыр аль-Фараби. Какая информация является главной, а какая второстепен- ной? Прочитайте выделенные выражения. Как они характеризу- ют аль-Фараби? Какие качества его характера они описывают ли ему эти качества стать выдающимся мыслителем Средневековья?

Вкорне: тяжёлая сумка, сильный ожог, вкусная печёнка, короткая чёлка, кислый крыжовник, тихий шорох, чёрствый  хлеб, узкая щёлка, мягкий шёлк.в суффиксах: озорная девчонка, красивый сапожок, смешной медвежонок, тушёное мясо, сгущённое молоко, кипячёная вода, маленькая речонка, известный дирижёр.в окончаниях: восковой свечой, большого друга, испечёт пирог, трепетно бережёшь.после ц: бледное лицо,  крепкий цоколь, говорить с хрипотцой (о - под ударением), лицевой нерв, раствор с марганцем.

Определения, выраженные причастным оборотом выделяются запятыми, если причастный оборот стоит после определяемого слова.. 1). напрасно в бешенстве порой я рвал отчаянной рукой терновник спутанный плющом. 2). вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень. 3). утомленный ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. 4). мать думала о бесчисленных деревнях, привалившихся к земле, и людях, тайно ожидавших прихода правды. 5). вдруг вся степь всколыхнулась и, охваченная ослепительно голубым светом, расширилась. 6). пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгорелось со свистом. 7). весь взъерошенный и выпачканный красками он (берсенев) стоял перед затянутым холстом. 8). утомленный новыми впечатлениями я заснул ранее обыкновенного. 9). обогащенный новыми понятиями и чувствами он приняперечитывать опять свои книги. 10). штабс-капитан указал мне пальцем на поднимавшуюся прямо против нас гору. 11). направо висели над нашими головами груды снега  готовые при первом порыве ветра оборваться в ущелье. 12). множество разбросанных по берегу терека домиков мелькали из-за деревьев