263. 1. Спишите афоризмы. Объясните, как вы их понимаете. Подчеркни- те неопределённые местоимения, определите их грамматические признаси
и синтаксическую роль.
1. Нужно жить всегда влюблённым во что-нибудь тебе недосту-
ное. Человек становится выше ростом оттого, что тянется вверх
(Максим Горький). 2. Хороший, живой человек всегда куда-ни-​

Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания

1) 1. В косых лучах вечернего солнца над заводью кружится голубая стрекоза, а совсем рядом струйки ручья поют свою прекрасную песенку. 2. Я увидел в чистой воде отражение летающей стрекозы, которая поразила меня своей красотой.

2) 1. В августа свежесть замечается особенно по утрам. а в сентябре появляются иногда и лёгкие морозы. 2. Просыпаешься утром и видишь, как побелела крыша соседнего дома. 3. Беспрерывно идут мелкие осенние дожди, а по ночам замерзают лужи. 4. Ветер дует без устали и далеко разносит созревшие семена.

1. Он чувствовал себя уверенно с четырьмястами рублями, полученными от отца на мелкие расходы.

2. Словарь представлял собой толстый том в тысячу восемьсот страниц.

3. Лермонтов родился в тысяча восемьсот четырнадцатом году.

4. На меня направлен сумрак ночи с тысячью биноклей (авторское, тысячью биноклями ?) на оси.

5. Это был небольшой поселок с тремя тысячами жителей.

6. Ребенок начинает вполне сознательно постигать мир уже к пяти годам.

8. Трудно выбрать правильный из двадцати одного варианта решения задачи.

9. Об определенной тенденции можно говорить, если встречаются два и более одинаковых случая.

10. В курсовой работе привлечено лишь около полутора десятка примеров.

11. Линия дорожной разметки желтого цвета длиной от двух метров до двух с половиной (двух целых пяти десятых) метров.

12. Мы, как всегда, обеими руками за это ваше предложение.

13. Нашему корреспонденту удалось встретиться с обоими братьями-близнецами.