262. Запишите слова в три КОЛОНКИ. Озаглавьте каждую Колонку, указав в названии ту часть речи, к которой относится соответствующая группа слов. Вставьте пропущен-
ные буквы, выделите корни.
Имя существительное
Может обозначать:
Соед...нение, присоед...няться, еди-
ный; уд..вление, уд...вительный, удв-
ляться; насл...ждаться, насл...ждение;
Т...мнота, т...мнеть, т.Мноватый; при-
бл...жение, прибл...жаться, прибл..зи-
тельный; скрпучий, скр...пит, скр...пач;
увл...кательный, увл...чение, увл...кать;
с..нева, с.неть, c., неватый; х...дьба,
Х...дить; п...тёрка, птый, вп...тером.
название живого существа
• название вещей
Явление природы
признак как предмет
действие как предмет
название количества
о
о
• Какие имена существительные обозначают: а) предмет; б) признак как предмет;
в) действие как предмет; г) название количества.
• Составьте с существительными категорий б), в), г) простые предложения.
Ясо всеми своими друзьями знаком с раннего детства. игорь, алина, сергей и вафля - мои лучшие друзья, я все о них знаю, а они обо мне. игорь - мой сосед. мы одногодки и оба родились в июле. мы вместе росли, вместе играли во дворе, делились и менялись игрушками. теперь мы учимся в одном классе. игорь - надежный друг, я не помню ни одного случая, чтобы он пообещал что-нибудь и не сдержал свое слово. с алиной и сергеем я познакомился в детском саду. я помню тот день, когда алина впервые пришла в группу. она громко плакала и звала маму. я тогда отдал ей свою любимую игрушку - паяца с барабаном. так мы и познакомились. а потом мы втроем стали неразлучной бандой - алина, сергей и я. всегда мы придумывали что-нибудь необычное, например, свой особенный язык, чтобы никто чужой нас не мог понять. жаль, что мы сейчас не в одном классе. с алиной и сергеем всегда весело. и, наконец, вафля. это наш общий с игорем друг. это дворовый пес. он большой, серый и лохматый, но дружелюбный. когда он еще щенком появился в нашем дворе, мы решили его накормить, но у нас ничего не было, кроме пачки вафель. но он и от вафель не отказался, так кличка к нему и пристала. он всегда радостно встречает нас после школы, и это так замечательно. я рад, что в моей жизни есть такие друзья.
Объяснение: