201. прочитайте. определите
ставляя знаки препинания, вст
ложений.
итайте определите значение придаточных предложений. спишите рас-
нас знаки препинания, вставляя пропущенные буквы. составьте схемы пое.
1) любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затво-
о в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас.
) почте..ый замок был постро..н как замки стро..ться долж-
3) тревож. т её ревнивая тоска как будто хладная рука ей
сердце жмёт как будто бездна под ней чернет и шумит. 4) чем
меньше женщину мы люб..м тем легче нравимся мы ей. 5) чем
чаще праз..нует лицей свою святую годовщину тем робче старый
круг друзей тем реже он.
(а. пушкин)​

 "Я очень часто смотрю мультик "Дикая семейка Торндерри" Этот мультик основан на девочке Элайзе, она умеет разговаривать с животными, животные её понимают и дружат с ней. Дела в том, что её папа создатель передачи о животных, а мама у него оператор. По этому семья Торндерри путишествует по миру. Ни редко они оказываются в джунглях, там Элайза и научилась разговаривать с животными. У Элайзы есть ещё старшая сестра Деби. Она не очень любит животных(( А больше привязана к цевелизационной жизни. К Торндерри привязалась шимпанзе, его зовут Дарвин. Он ест человеческую пищу. Сама семья живёт в универсальном автобусе, он может даже плавать и опускаться в воду." Ну, вот как-то так я придумала)

Не смыкая глаз - очень внимательно [наблюдать].

Учитель наблюдал за учениками не смыкая глаз.

Не переводя дыхание - беспрерывно.

Мальчик делал уроки не переводя дыхание.

Не мудрствуя лукаво - сложно рассказывая без обмана.

Ученик должен отвечать не мудрствуя лукаво, даже если он плохо подготовился к уроку.

Не покладая рук ^ не переводя дыхание. {без лени, отдыха, свободы и энтузиазно}

Я украшал открытку не покладая рук.

Не помня себя - в нахождении околошокового эмоционального состояния.

Малыш праздновал столетний юбилей своего дедушки не помня себя от радости.

! Эти слова - деепричастия, пишащиеся необособленно (не выделяющиеся запятыми) из-за фразеологического состояния. Все они пишутся раздельно и употребляют без отрицательной частицы "не". Они неделимы и как цельные сочетания имеют ясное лексическое значение.

"Несолоно хлебавши" — ожидать чего-то и не получить.

Пишется раздельно — это наречие на "-о" употребляется без НЕ- и не имеет противопоставления с союзом "а" или зависимых слов и может быть заменено синонимом (=предвидено).

Лентяй несолоно хебавши переписывал все назначенные в школе в дни его отсутствия кортрольные работы.