20 составить синтаксический разбор.
язык и жизнь — эти понятия неразделимы. язык отражает душу народа, его чувства, чаяния, переживания, идеалы. духовно богатый человек не позволит себе обидеть слабого, унизить робкого, сказать непристойность. соответственно и речь его будет культурной, грамотной, правильной.
1) Повествование
2) План:
1. Ады Лавлейс первый программист цифровой вычислительной машины Бэббиджа.
2. Ада — аристократка, дочь знаменитого Байрона.
3. Заболевшая корью Ада в детстве любила математику и писала стихи
4. У Ады домашнее образование, а математика — любимое увлечение, ставшее судьбой.
5. Победив болезнь Ада выходит в свет и знакомится с Диккенсом, Фарадеем и математиком Бэббиджем.
6. Чарльз Бэббидж — создатель ЦВМ, первого прообраза компьютера.
7. Совместная работа Чарльза и Ады над совершенствованием логарифмической машины.
8. Описание ученым Менетреа изобретения Бэббиджа и перевод статьи на английский с комментариями Ады.
9. Первая программа — алгоритм написана Адой Лавлейс
10. Первая опубликованная научная работы Ады.
11. Присвоение имени Ады первому универсальному языку программирования.
12. День Рождения Ады Лавлейс — отмечают профессиональный праздник — День программиста.
3) Основная мысль текста выражена в утверждениях С) 4,5
4) Научная работа Ады, написанная в 40-x годах XIX века, стала основной современного программирования
5) Бэббидж изобрёл универсальную цифровую вычислительную машину, которая могла производить вычисления с точностью до двадцатого знака
Объяснение:
1. Мы разредили посадки, чтобы растения могли свободно развиваться.
2. Он обежал глазами присутствующих и понял, что оправдываться бесполезно.
3. В окно стучат с улицы, и хозяева просыпаются.
4. В доме не было воды, и нам пришлось доставать её из колодца в сплошной темноте.
5. Председатель оправил пристежной воротничок и откашлялся, что говорило о его волнении и желании прервать докладчика.
6. Заморосило, и птицы сразу же спрятались и замолчали.
7. Мы идём к морю, хотя штормит, и долго гуляем.
8. Она его сторожила у охотничьей избушки, чтобы предупредить об опасности.
9. В дверь позвонили, и мы пошли встречать гостей.
10. Процесс развивался очень быстро, и поэтому мы надеялись на скорое завершение эксперимента.
11. Его любили за то, что он никогда не обижал малышей и защищал их.
12. Он тоже приедет, чтобы нам подготовить всё то, что бы нам хотелось увидеть на празднике.
13. Когда мы тронулись в путь, кучер прикрикнул на пристяжного коня и погрозил ему вожжой.
14. Она спросила у попутчика, знает ли он эту местность, и посоветовалась с ним о маршруте .
15. Лошадь шла всё медленнее, потому что устала, и вскоре совсем остановилась.
16. Дом этого старожила, в котором он нас приютили, хозяйственные постройки хорошо сохранились.