Край-4 буквы, 4 звука
стал-4 буквы, 4 звука
сталь-5 букв, 4 звука ( у мягкого знака нет звука )
краями-6 букв, 7 звуков ( у 'я' в этом слове два звука 'й' и 'а')
семья-5 букв, 5 звуков ( у мягкого знака нет звука, у 'я' два звука 'й' и 'а')[с'им'й'а]
семя-4 буквы, 4 звука ( у 'я' в этом слове только один звук)
сильный- 7 букв, 6 звуков
смелые-6 букв, 7 звуков( у 'е' в это слове два звука 'й' и 'э' [см’элый’э])
пенка-5 букв, 5 звуков
пенька-6 букв, 5 звуков
бьются-6 букв, 5 звуков (Сочетание букв –тс– обозначается длинным звуком ц
гласная ю находится после разделительного знака 'ь' и обозначает сразу 2 звука — й’у).
приехать-8 букв,8 звуков ( у 'ь' не обозначает звук, у буквы 'е' два звука 'й' и 'э')
мой-3 буквы, 3 звука
моя-3 буквы, 4 звука (буква 'я' означает два звука 'й 'и 'а')
касса-5 букв, 4 звука ( [кас:а], если в слове удвоенная буква, то вторая буква не образует звука, а в транскрипции это обозначается знаком :)
бюро-4 буквы, 4 звука ([б’уро])
Грамматические основы + схемы предложений
1) Солнце с каждым днем раньше всходило═ по утрам и все позже скрывалось═ по вечерам.
[ ─ О и О ].
* О и О – однородные сказуемые, внутри О указать подчеркивание ═
2). В стужу белка кормится═ осенними припасами: орехами, желудями, грибами, шишками.
[ ─ ═ ʘ: О, О, О].
* ʘ: О, О, О – однородные дополнения после обобщающего слова, внутри О указать подчеркивание _ _
3). Дождь бил═ по стеклам, по жестяным крышам, по деревянным перилам, по водосточной трубе.
[ ─ ═ О, О, О, О].
* О, О, О, О – однородные дополнения, внутри О указать подчеркивание _ _
__
**Для уровня 5-6 класса достаточно указать схему фрагмента предложения с однородными членами (даны с пометкой *).
Грамматические основы выделены:
подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые ═
Край-4 буквы, 4 звука
стал-4 буквы, 4 звука
сталь-5 букв, 4 звука ( у мягкого знака нет звука )
краями-6 букв, 7 звуков ( у 'я' в этом слове два звука 'й' и 'а')
семья-5 букв, 5 звуков ( у мягкого знака нет звука, у 'я' два звука 'й' и 'а')[с'им'й'а]
семя-4 буквы, 4 звука ( у 'я' в этом слове только один звук)
сильный- 7 букв, 6 звуков
смелые-6 букв, 7 звуков( у 'е' в это слове два звука 'й' и 'э' [см’элый’э])
пенка-5 букв, 5 звуков
пенька-6 букв, 5 звуков
бьются-6 букв, 5 звуков (Сочетание букв –тс– обозначается длинным звуком ц
гласная ю находится после разделительного знака 'ь' и обозначает сразу 2 звука — й’у).
приехать-8 букв,8 звуков ( у 'ь' не обозначает звук, у буквы 'е' два звука 'й' и 'э')
мой-3 буквы, 3 звука
моя-3 буквы, 4 звука (буква 'я' означает два звука 'й 'и 'а')
касса-5 букв, 4 звука ( [кас:а], если в слове удвоенная буква, то вторая буква не образует звука, а в транскрипции это обозначается знаком :)
бюро-4 буквы, 4 звука ([б’уро])
Грамматические основы + схемы предложений
1) Солнце с каждым днем раньше всходило═ по утрам и все позже скрывалось═ по вечерам.
[ ─ О и О ].
* О и О – однородные сказуемые, внутри О указать подчеркивание ═
2). В стужу белка кормится═ осенними припасами: орехами, желудями, грибами, шишками.
[ ─ ═ ʘ: О, О, О].
* ʘ: О, О, О – однородные дополнения после обобщающего слова, внутри О указать подчеркивание _ _
3). Дождь бил═ по стеклам, по жестяным крышам, по деревянным перилам, по водосточной трубе.
[ ─ ═ О, О, О, О].
* О, О, О, О – однородные дополнения, внутри О указать подчеркивание _ _
__
**Для уровня 5-6 класса достаточно указать схему фрагмента предложения с однородными членами (даны с пометкой *).
Грамматические основы выделены:
подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые ═