2. Задание на расстановку знаков препинания
. 0 человеке , загнанном в эту пустыню , начисто забывали. Неожиданно футбольный мяч угодил в козу, привязанную к крылечку. .На столе горами лежал табак, высыпанный из коробок.
Желтые чайные розы казались молодыми красавицами, потерявшими румянец от злоупотребления чаем.От вокзала до монастыря, стоявшего на высоком зеленом холме, было два километра. Художник подошел к картине, висевшей на стене и закрытой холстом ,и снял холст.
3. Задание на исправление речевых ошибок
ответы:
1. В мастерскую привезли табуретки, сделанные столярами.
2. Из этой книги мы узнали о тех ужасах, которые пережил наш народ.
3. Мы увидели крестьян, отправляющихся домой.
4. Дети играли на покрытом свежей травой лугу.
5. Там стоит какая-то фигура, напоминающая надсмотрщика.
6. Честь и хвала воспитателям, сумевшим вырастить хороших людей.
7. Книга, прочитанная с увлечением, содержит много интересного.
8. На окраине поселка стояла палатка, в которой продавались спички и хлеб.
9. В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и не получившие компенсацию.
10. Он написал статью о проблеме, которая интересовала всех и вызвала большие споры.
11. Полученное на практике задание следует выполнить к концу марта.
12. Выступивший по телевидению президент рассказал о новых указах.
13. Выращенные в теплице овощи менее полезны, чем грунтовые.
14. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
4. Задание на образование действительных причастий настоящего времени
Любящий, зависящий, ненавидящий, улыбающийся, сидящий.
5. Задание на образование причастий времени
Увешанный, засеянный, награждённый, привлечённый, выращенный.
1.Задание.
0 человеке , загнанном в эту пустыню , начисто забывали. Неожиданно футбольный мяч угодил в козу, привязанную к крылечку. .На столе горами лежал табак, высыпанный из коробок.
Желтые чайные розы казались молодыми красавицами, потерявшими румянец от злоупотребления чаем.От вокзала до монастыря, стоявшего на высоком зеленом холме, было два километра. Художник подошел к картине, висевшей на стене и закрытой холстом ,и снял холст.
2.Задание.
1. В мастерскую привезли табуретки, изготовленные столярами.
3. Мы увидели крестьян, отправляющихся домой.
4. Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.
5. Там стоит какая-то фигура, напоминающая надсмотрщика.
6. Честь и хвала воспитателям, сумевшим вырастить хороших людей.
7. Книга, читаемая с увлечением, содержит много интересного.
9. В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и не получившие компенсацию.
10. Он написал статью о проблеме, интересующую всех и вызывающую большие споры.
11. Задание, полученное на практике, следует выполнить к концу марта.
12. Президент, выступивший по телевидению, рассказал о новых указах.
13. Овощи, выращенные в теплице, менее полезны, чем грунтовые.
14. Учебники, полученные в начале года и указанные в списке, должны быть сданы на перерегистрацию.
4.Задание.
Ненавидеть:ненавидящий,ненавидевший,ненавидимый, - .
Зависеть : зависящий,зависевший, - , - .
Надеюсь хоть немного отметь лучшим)Буду рад)
Объяснение: