2 Вариант

Утро в Крыму
По утрам я отворял окно и слушал: с горы, сквозь пышную зелень сада ко мне неслась задумчивая песня. Она звучала в утреннем воздухе, напоенном сладким запахом цветущих переулков и инжира.
Свежий ветер веял с могучей вершины Ай-Петри, густая листва деревьев под моим окном тихо колыхалась, а шелест её предавал звукам песни много ласкающей душу красоты.
(По М. Горькому)

1. Назови тему и основную мысль текста (2 п.).
2. Назови стиль речи, приведи не менее двух аргументов. /Стиль речи , потому что, во-первых,. Во-вторых, / (3 п.).
3. Дай другое название тексту (1 п.).
4. Запиши текст так, чтобы события происходили в настоящем времени (4п.).
Вставь пропущенные буквы и запятые (18 х 0,5 = 9 п.; 2 х 1 = 2 п.).
5. Как ты понимаешь слова Горького: «Красота, ласкающая душу»? Напиши об этом, приведи примеры из собственных наблюдений (10 п.).

У наречий две степени сравнения: сравнительная и превосходная. Каждая из них имеет две формы: простую и составную, но составная превосходная степень наречий употребляется крайне редко, так что надо записать как минимум по 3 слова, чтобы указать все существующие у наречия степени сравнения.

Как образуются степени сравнения наречий, я показала вот на этой табличке:

Примеры в табличке можно дополнить недостающими формами степеней сравнения, например (прочерк показывает отсутствие формы простой превосходной степени) :

✔ СИЛЬНО: сильнее; более сильно; –– сильнее всех.
✔ ПОКОРНО: покорнее; менее покорно; покорнейше; покорнее всех.
✔ НИЗКО: ниже; более низко; нижайше; ниже всех.
✔ ИНТЕРЕСНО: интереснее; более интересно; –– интереснее всех.
✔ ДАЛЕКО: дальше; более далеко; –– дальше всех.

Наступают осенние дни(2 скл Им.п ). Грустный вид(2 скл. !Имп.) у природы( 1 скл.Р.п ) . Земля ( 1 скл Им п.) оделась сухими листьями (2 скл.Т.п.) Они в сырую погоду( 1 скл В.п) мягкие и пухлые. В морозные дни ( 2 скл В.п ) листья( 2 скл. Им.п.) жесткие и хрупкие. Одинокие золотые монетки( 1 скл Им.п.) висят на осине(1скл П.п.). Ветер(2 скл.Им.п.) несет листья ( 2 скл В.п.) по тропинке(1 скл Д.п.) к опушке (1скл Д.п.) леса(2скл,Р.п). Мы подъезжаем к реке(1 скл Д.п.) . Она выпрямилась и стала шире. От холода(2 скл Р.п.) в ней пропал водяной цвет(2 скл Им.п.). От морозов ( 2 скл Р.п) . трава ( 1 скл Им.п.) у берегов ( 2 скл Р.п.) завяла и опустилась на дно( 2 скл. В.п.) речки(1 скл Р.п). Тишина(1 скл Им.п) стоит. Смолкли птичьи голоса(2 скл Им.п.). Природа(1 скл Им.п.) ждет прихода зимы(1скл Р.п.