2 Вариант
Утро в Крыму
По утрам я отворял окно и слушал: с горы, сквозь пышную зелень сада ко мне неслась задумчивая песня. Она звучала в утреннем воздухе, напоенном сладким запахом цветущих переулков и инжира.
Свежий ветер веял с могучей вершины Ай-Петри, густая листва деревьев под моим окном тихо колыхалась, а шелест её предавал звукам песни много ласкающей душу красоты.
(По М. Горькому)
1. Назови тему и основную мысль текста (2 п.).
2. Назови стиль речи, приведи не менее двух аргументов. /Стиль речи , потому что, во-первых,. Во-вторых, / (3 п.).
3. Дай другое название тексту (1 п.).
4. Запиши текст так, чтобы события происходили в настоящем времени (4п.).
Вставь пропущенные буквы и запятые (18 х 0,5 = 9 п.; 2 х 1 = 2 п.).
5. Как ты понимаешь слова Горького: «Красота, ласкающая душу»? Напиши об этом, приведи примеры из собственных наблюдений (10 п.).
Как образуются степени сравнения наречий, я показала вот на этой табличке:
Примеры в табличке можно дополнить недостающими формами степеней сравнения, например (прочерк показывает отсутствие формы простой превосходной степени) :
✔ СИЛЬНО: сильнее; более сильно; –– сильнее всех.
✔ ПОКОРНО: покорнее; менее покорно; покорнейше; покорнее всех.
✔ НИЗКО: ниже; более низко; нижайше; ниже всех.
✔ ИНТЕРЕСНО: интереснее; более интересно; –– интереснее всех.
✔ ДАЛЕКО: дальше; более далеко; –– дальше всех.