2. спишите, распределяя слова по столбикам:
а) слова с безударной гласной в корне,
б) слова с чередующейся гласной в корне.
гущий, , м..ролюбивый, , гание, ,
, , , , ,
, , , , ,
, , , , ,
, на дерево, рану, , ,
в воду руку, песню, лекарство,
стихи другу, фонарём, видеть,
данные, костюм, спорщиков,
, , заг. релый, , , ,
, , , , , плащ ,
грядки, , , зонт.
Вот и пришла осень, принесла с собой шуршание листвы под ногами, прощальные крики перелётных птиц, тонкие серебристые, едва видимые ниточки паутины, прилипающие к лицу, запах спелых фруктов, школьные хлопоты и немного печали по ушедшим жарким летним денькам. Эта яркая радостная палитра всех оттенков жёлтого, оранжевого и красного, прозрачный воздух, наполненный лёгкой осенней прохладой, суетливые стайки нарядных детишек с огромными разноцветными букетами, беспокойно щебечущие птиц, занятые приготовлениями к отлёту в тёплые края - всё вызывает светлые чувства.
Есть у неё и другая сторона, серая, унылая, наводящая сон и тоску. Затяжные дожди, пронизывающие асфальт своими тонкими холодными иглами, размывают дорожки и тропинки, превращая их в грязную жижу и делая их непроходимыми. Мокрые деревья, теряя остатки листвы под ударами тяжёлых капель, простирают свои почерневшие ветви к тёмному небу, затянутому свинцовыми тучами, как бы прося у него защиты от этого холода. Одинокие прохожие с мокрыми зонтами, кутаясь в плащи и пальто, перепрыгивая лужи, спешат в свои тёплые дома и квартиры.
Вчера мы с детьми решили немного отдохнуть и прогуляться. Прогулка-это отличный провести время с ребенком.
Можно оглянуться вокруг, рассмотреть изменения в природе, полюбоваться красотой.Благодаря прогулкам можно воспитать в ребенке умного наблюдателя. Прогулка должна восприниматься как праздник!
Весне радуется все живое. Целью нашей прогулки было: наблюдать, какие изменения произошли вокруг. Отметить, какая выросла травка, рассмотреть почки на деревьях и маленькие листочки, найти весенние цветы и полюбоваться ими. А также понаблюдать за птицами и их поведением.