2 Прочитайте. Определите тему текста и сформулируйте его основную мысль. Найдите предложение с модальной частицей, которая выражает не только
вопрос, но и сомнение. Выпишите 4-е предложение. Какое значение при-
дает ему частица не? Передайте содержание текста одним предложением.​

 Человечность – это нравственное качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость. В современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу.
Человечность, как качество присуще исключительно человеку, так и любовь это глубокое чувство может испытывать только человек (доказательств обратного пока нет). И первым, на мой взгляд, проявлением человечности, является проявление любви между супругами, родителей к детям, детей к родителям, к ближнему, животным и природе. Любящий человек поступает гуманно, не задумываясь об этом. К примеру, человек любящий собак, увидев бродячего голодного пса, обязательно его накормит, а родитель, любящий своего ребенка, ради его здоровья и счастья пожертвует чем угодно, даже жизнью.
Забота начинается с того, что просто невозможно пройти мимо чужой беды. Человечность может проявляться и как в волонтерской деятельности и на бытовом уровне бабушке соседке купить продуктов и приготовить поесть, вот проявление человечности на бытовом уровне.
Человек – уникальное творение, а его чувства и действия, использованные во благо - бесценны.

1) Территорией владеет нестарый хозяин .
     Не старый , а молодой человек подошел сегодня ко мне на улице.
     Диван , стоящий в коридоре вовсе не старый .
2) Невнимательный водитель не пропустил пешехода .
     Совсем не внимательный ученик отвлекался во время урока.
    Не внимательный , а рассеянный старичок потерял свои очки.
 3) Неясный крик раздался в темном переулке.
     Сегодня вовсе не ясный день.
     Не ясный  ,а тусклый луч света виднелся вдалеке.
4) Самый несложный предмет в школе - рисование!
     Этот диктант был ничуть не сложный.
    Не сложный , а простой вопрос задал мне случайный прохожий.
5) Нам предстоял неблизкий путь .
     Посмотрев на карту , мы поняли , что путь предстоит вовсе не близкий.
   Не близкий  ,а далекий путь предстоял нам .
6) Негромкий вой волчонка был слышен в лесу.
    Это был вовсе не громкий смех.
    Не громкий , а тихий плач был слышен из соседней квартиры.
  7) Сегодня состоялся нешуточный бой.
       Отнюдь не шуточный совет мне преподали .
      Не шуточный , а серьезный рассказ мы читали на литературе.
 8) Недоступный для посетителей зал находился в огромной крепости.
     Совсем не доступный для общения этот человек.
     Про не доступный , а скрытый для человеческих глаз микроб нам рассказывали в медицинском институте .