2. Определите тему текста. 3. Сформулируйте своими словами основную мысль текста 4. Используя информацию из данного текста, составьте предложения с вводным словом или вводной конструкцией, 5. Включите в работу одно предложение с прямой речью. 6. Выпишите из текста сложное прилагательное

Сочинение про зиму с фразеологизмами

"Зима пришла, холода принесла!" - воскликнула мама, выглянув в окошко. И точно, белые снежинки одна за другой сыпались с неба, а в окна бился ветер и звенел подоконник. Снежинки складывались в узор, который постепенно исчезал на глазах, а сверху одна за другой как белые мухи все падали и падали снежинки. На улице никто не гуляет, одинокие вороны сидят, нахохлившись на старом тополе, наверное, думают, что иногда хорошо быть медведем, который сейчас сладко спит в берлоге и сосет лапу.

Кому зима хороша, так это ракам. У них под водой тишь да благодать, никто не знает, где раки зимуют, хищные рыбы не видят неподвижного рака, а человек, когда серьезные холода на носу, больше думает об охоте, чем о подводной рыбалке.

"Пойдем-ка погуляем" - прервала мама мои размышления и я с радостью стал собираться.

Привет, Катюша. Почему тебя сегодня не было в школе?
- Привет, Таня. Я сегодня была на олимпиаде по русскому языку.
- Ничего себе! И как, успешно?
- К сожалению, я еще не знаю результатов. Но я так волновалась, ведь я представляла честь школы.
- Не переживай, ты очень умная.
А что было на занятиях? Возможно я пропустила что-то важное?
- На химии разбирали новую тему. А вот на литературе и биологии повторяли пройденный материал.
- Принесешь мне свой конспект по химии?
- Да, конечно. 
- Благодарю. Мне пора идти.
- Удачи. Как только узнаешь результаты олимпиады - сразу сообщи. Я за тебя очень переживаю.
- Обязательно!