2. Определите с словаря значения слов, поставьте в них ударение. Обратите внимание на постановку ударения в выделенных словах. Какое произношение этих слов являет¬ся грубым нарушением нормы? Сравните ударение в анали¬зируемых словах с ударением в тех словах, от которых они произошли. Какие выводы вы можете сделать?
Благовест, вечеря, духовник, сегмент, мизантроп, еретик, знамение,
молох, постфикс, полисемия, послушник, пасквиль, генезис, догмат, ме¬неджер, торос, фетиш, факсимиле, феномен, филантропия.
СЛОЖНЫЕ
Зима уже подходила к концу, а весна все не ощущалась. (повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено)
Он был голоден, но этот голод нельзя было утолить. (повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено)
ПРОСТЫЕ
Мой костер в тумане светит (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, ничем не осложнено.)
Солдат шел по улице домой и увидел этих ребят. (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, ничем не осложнено.)
[- = так, (как = ), так], (как = - ).
Сложноподчиненное предложение с двумя придаточными частями (неоднородное подчинение, обстоятельственные образа действия).
1 часть (главная) - простое двусоставное предложение, осложненное однородными членами, полное, распространенное;
2 часть (придаточная) - простое односоставное (безличное) предложение, неосложненное, полное, распространенное;
3 часть (придаточная) - простое двусоставное предложение, неосложненное, полное, распространенное.