2. Найдите предложение, в котором есть прямое дополнение. Прямое дополнение подчеркните, укажите его грамматические признаки.

1. Брат рассказывает другу о своём путешествии на

Кавказ.

2. В лесу огонь пожара бураном разнесло.

3. Я горжусь моим братом.

Звучание- самая естественная форма существования языка. Долгое время она была единственной. На языке только говорили. Но такая сиюминутная, она звучит только здесь и сейчас. Потребность передавать речь на расстоянии и сохранять её на долгие времена привела к изобретению письма - появилась речь письменная.
Сначала письменный язык был только записью звучащей речи. Потом оказалось, что разница-звучать и быть написанным-так огромна, выявились такие её последствия, что стало возможным говорить о двух языках-устном и письменном. Язык письменный более вместителен для информации интеллектуальной, устный-для выражения эмоции, настроения, отношений.

 Смешной случай в моей жизни.      Как-то раз мы гуляли с друзьями и рассказывали про случаи а школе . Нам было интересно слушать рассказы друзей , и наконец настала моя очередь рассказывать. Я решила рассказать про то ,как меня наругала учительница. Я начала рассказывать: "Учительница говорила о поведении , а я в это время болтала с одноклассницей ,как неожидпнно она накричит : Я говорю о поведении , а вы тут болтаеете. А я ответила : Ивините я правдо не хотела ЕСТЬ!"И как все засмеются ! Я в начале не поняла в чём дело ,а  потом додумалась ,что я сказала слово ЕСТЬ совсем не в тему.    Теперь каждый раз мы смеёмся впоминая это слово - ЕСТЬ.