2. Форма глагола-сказуемого употреблена неправильно в предложении: 1. НХЛ заявила, что российских хоккеистов в этом сезоне покупать не будет.
2. МИД прислал ноту протеста.
3. ООН признала незаконность такого решения.
4. ЗАГС находилась в старом здании.

1В его купе ехал старый крестьянин со своими тремя сыновьями -
2молчаливые люди с загорелыми лицами и руками, в неловко сидящих на них
городских костюмах, явно купленных в провинциальном магазине готового
платья,3 - и какая-то толстая дама с двумя детьми: некрасивой девочкой лет
десяти, 4которая то дремала, то читала книжку с картинками, и мальчиком лет
семи, единственным пассажиром, не умолкавшим ни на минуту.
четыре части
комбинированное: сложносочиненное и сложноподчиненнное
тире - это отсутствующеее сказуемое, люди - это подлежащее

Один из самых трудных для учителя литературы уроков – это урок по биографии писателя. С одной стороны, есть определенный набор фактов, который нужно сообщить: когда  и где писатель родился ... когда появились в печати его первые произведения... что вообще он написал... и, наконец, когда умер. Знание этого набора фактов – тоже уже само по себе неплохо для культурного человека. Но в результате писатели в глазах учеников становятся обладателями одной общей на всех биографии, в которой контаминируются факты жизни Пушкина и Лермонтова, Чехова и Горького.