2. чем не Чтение ( ) Прочитайте текст и выполните задания. Найти подарки под ёлкой, посмотреть «Один дома», приготовить оливье новогодние традиции? Но не надо забывать, что Новый год праздник семейный, а значит, и традиции должны быть, конечно же, семейными. Хочу вам рассказать о традициях нашей семьи. Возможно, некоторые вы захотите взять в свою семейную копилку. Под бой курантов, ровно в двенадцать часов, наверное, все мечтают узнать, что же его ждёт в наступающем году. В нашей семье для этого пекут пирожки с разной начинкой: солью, монеткой или сладким джемом. А когда бьют куранты, мы берём наугад пирожок. Попался тебе солёный пирожок жди каких-то испытаний, сладкий год будет счастливым и беспечным, с монеткой богатство, возможно, даже несметное. Ещё одной нашей новогодней традицией является совместное украшение ёлки — главного символа Нового года. Это значит, что наряжать её надо всей семьёй, чтобы год для вас был удачным, а ссор среди вас было как можно меньше. Эту традицию все соблюдают по-разному. А нас это происходит так. Папа достаёт из кладовки большую коробку со старыми ёлочными игрушками и рассказывает нам о том, как в его детстве проходил Новый год, почему появлялись новогодние игрушки-ракеты или космонавты. А потом мы все вместе мастерим новые гирлянды и хлопушки. В этом деле наша мама - мастер на все руки. Создавайте свои семейные традиции и бережно храните их! А будут ли это весёлые домашние новогодние спектакли, особое новогоднее блюдо или семейная песня, исполняемая за праздничным столом или под ёлкой, не столь важно. Важно, что это является обязательной составляющей семьи, залогом прекрасного душевного самочувствия, сохранения благоприятной обстановки в семье. Пусть в вашем доме всегда будет уют и тепло! найди фразиологизмы СОЧ
Это предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями и причастным оборотом.
Главные члены: поезд - подлежащее, нёсся - сказуемое.
Второстепенные члены:
нёсся (мимо чего?) мимо деревень, мимо лесов, мимо станций - однородные дополнения
деревень (каких?) спящих во тьме - обособленное определение, выраженное причастным оборотом
лесов (каких?) чёрных - определение
станций (каких?) редких - определение
ответ:Эта история написана от лица главного героя – мальчика лет восьми.
Герой рассказывает, как однажды они со сверстником Мишкой оказались в игрушечном магазине. Там они увидели замечательную вещь – игрушечный телефон. Это очень полезная штука, ведь ребята соседи, поэтому можно перезваниваться. Им понравилось, что это всё же не игрушка, а нечто настоящее.
Пришлось копить деньги, ждать, но ребята купили телефон. Установили дома, провели проволоку, чтобы аппарат мог звонить. Провели пробный звонок.
И сколько было радости звонить, убеждаться, что телефон функционирует, слышать друг друга. Вот только о чём говорить в десятый раз? У Мишки оказалась более бурная фантазия, он, отвлекая друга от уроков, начал то лаять в трубку, то включать музыку.
Да, характеры разные у ребят. Мишка очень деятельный, герой более обстоятельный. Энергия Мишки привела к тому, что он из любопытства разобрал телефон. Сосед на него обиделся, ведь он сломал их общую вещь. А после Мишка сделал из сломанного телефона звонок на дверь.
Расстроился герой, но, подумав, тоже сделал звонок. И намного более аккуратно. К этому времени Мишка разломал батарейку, чтоб узнать «секрет электричество». Разозлился герой на глупый поступок, а после бессонной ночью разломал свою – из любопытства.
Если это не то что ты извини...