2. бсп можно заменить синонимичным а. сложносочинённым, б. сложноподчинённым хочешь быть счастливым - силы не жалей (л. ошанин). запишите это предложение. 3. найдите бсп, между частями которого следует поставить тире. а. по тусклому стеклу окна текут большие слёзы природе вспомнилась весна и жёлтые мимозы. б. красиво падала листва красиво плыли пароходы. в. красоту только тронь небрежною рукой она исчезнет навеки. г. твой конь не боится опасных трудов он, чуя господскую волю, то смирный стоит под стрелами врагов, то мчится по бранному полю.
На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику. Редактор дал мне первое задание – написать репортаж о подготовке спортсменов к Олимпийским играм. Взяв фотоаппарат, блокнот и ручку я отправилась в детскую спортивную школу. Там растят будущих олимпийских чемпионов.
Я очень переживала, стояла в коридоре школы и не знала с чего начать. Услышав веселый смех за дверью, я направилась туда. За дверью оказался гимнастический зал. Там занимались юные гимнастки. Зал был большой и светлый. Он был оборудован всевозможными гимнастическими снарядами: козлы, турники, брусья и шведская стенка.
Занятие проводила заслуженный тренер России по художественной гимнастике Иванова Ольга Петровна. Не смотря на то, что в зале было много девушек, никто никому не мешал – каждый был занят своим делом. Некоторые спортсменки делали разминку, другие выполняли упражнения с лентами, а некоторые отдыхали на лавочке. Все девушки красивые и стройные, в гимнастических купальниках, с подвязанными лентами волосами.
В середине зала тренер учила троих девочек новому упражнению с обручем. Девочки синхронно вытягивали обручи вверх и держали осанку. По тренеру видно, что она очень опытная. Она была чемпионкой мира в 1989 году. Для каждой из девочек попасть в ее группу - огромная удача. Поэтому они, даже отдыхая на лавочке, ловили каждое ее слово и наблюдали за движениями подруг.
На мое появление обратила внимание девочка, стоящая возле лавочки. Она была одета в красный купальник и белые гольфы. Ее раскрасневшееся лицо, слипшиеся от пота светленькие волосы - выдавали тяжелый труд девчонок. Чтобы добиться высоких спортивных результатов, необходимо много и упорно работать. Несмотря на усталость, она улыбалась, и ее глаза сияли черными угольками. Я подумала, что она очень подойдет для моего фото репортажа.
Ольга Петровна подошла ко мне. Мы познакомились. Ручка побежала по страничкам блокнота, записывая мое первое интервью. Да, гимнастки такие разные, не только внешне, а и по характеру, но я верю - это будущие чемпионки. Почему? Да обладая упорством и трудолюбием, в руках талантливого тренера несомненно вырастит новая звезда и придет успех.
ответ:30б Легкий тест пройти. Времени нету. 30б
2. Найдите пример, не являющийся словосочетанием:
А) снежная зима
Б) вышивка лентами
В) искусство побеждать
Г) наступил вечер
3. Найдите словосочетание с типом связи «управление»
А) возвращаться ночью
Б) приехать вовремя
В) решить задачу
Г) прекрасный человек
4. Найдите словосочетание с типом связи «примыкание»
А) запастись топливом
Б) хорошо учиться
В) горячая вода
Г) грозный взгляд
5. Найдите пример предложения, побудительного по цели высказывания
А) Легкий ветерок то то утихал.
Б) Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в
карете, то в телеге, то пешком?
В) Товарищ, верь, взойдет она, звезда пленительного счастья!
Г) Вишневый сад теперь мой!
6. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
определением, выраженным причастным оборотом
А) Ночь, полная звезд, стоит над озером и смотрит в его темную воду.
Б) В саду, помимо меня, никто не бывал.
В) Они выбрались на поляну, поросшую камышом и низким кустарником.
Г) И в музеях, и в театрах, и на выставках – везде он побывал.
7. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
обстоятельством.
А) Скажи мне, кто твой друг, а я скажу, кто ты.
Б) Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
В) Утомленный новыми впечатлениями, я заснул ранее обыкновенного.
Г) Козлевич, завистливо вздыхая, присел на корточки рядом с шофером.
8. Найдите сложносочиненное предложение
А) Накануне батюшка объявил мне, что намерен писать к будущему моему
начальнику.
Б) Базаров долго сидел, нагнувшись над своею чашкою, и вдруг взглянул на нее.
В) Базаров ушел, и Аркадием овладело радостное чувство.
Г) Люблю ходить на ясные пруды, слушать август в деревенском парке.
9. Найдите сложноподчиненное предложение.
А) И только ветер шумит камышовой крышей , да собака урчит с Б) Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?
В) Дождь прекратился, в окна его комнаты с ясного неба смотрели звезды.
Г) А тройка летит все вперед и вперед, как будто увлекаемая роком.
10. Найдите предложение, в котором должна быть одна запятая
А) Она сидела на полу и груды писем разбирала.
Б) В июле на юге вечера наступают рано и воздух темнеет быстро.
В) Дорога то проваливалась меж горных гребней то поднималась на округлые
холмы.
Г) И подушка ее горяча и горяч утомительный сон и чернеясь бегут на плеча
косы лентой с обеих сторон30б Легкий тест пройти. Времени нету. 30б
2. Найдите пример, не являющийся словосочетанием:
А) снежная зима
Б) вышивка лентами
В) искусство побеждать
Г) наступил вечер
3. Найдите словосочетание с типом связи «управление»
А) возвращаться ночью
Б) приехать вовремя
В) решить задачу
Г) прекрасный человек
4. Найдите словосочетание с типом связи «примыкание»
А) запастись топливом
Б) хорошо учиться
В) горячая вода
Г) грозный взгляд
5. Найдите пример предложения, побудительного по цели высказывания
А) Легкий ветерок то то утихал.
Б) Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в
карете, то в телеге, то пешком?
В) Товарищ, верь, взойдет она, звезда пленительного счастья!
Г) Вишневый сад теперь мой!
6. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
определением, выраженным причастным оборотом
А) Ночь, полная звезд, стоит над озером и смотрит в его темную воду.
Б) В саду, помимо меня, никто не бывал.
В) Они выбрались на поляну, поросшую камышом и низким кустарником.
Г) И в музеях, и в театрах, и на выставках – везде он побывал.
7. Найдите пример предложения, осложненного обособленным
обстоятельством.
А) Скажи мне, кто твой друг, а я скажу, кто ты.
Б) Вот уж и стука, и крика, и бубенцов не слыхать.
В) Утомленный новыми впечатлениями, я заснул ранее обыкновенного.
Г) Козлевич, завистливо вздыхая, присел на корточки рядом с шофером.
8. Найдите сложносочиненное предложение
А) Накануне батюшка объявил мне, что намерен писать к будущему моему
начальнику.
Б) Базаров долго сидел, нагнувшись над своею чашкою, и вдруг взглянул на нее.
В) Базаров ушел, и Аркадием овладело радостное чувство.
Г) Люблю ходить на ясные пруды, слушать август в деревенском парке.
9. Найдите сложноподчиненное предложение.
А) И только ветер шумит камышовой крышей , да собака урчит с Б) Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?
В) Дождь прекратился, в окна его комнаты с ясного неба смотрели звезды.
Г) А тройка летит все вперед и вперед, как будто увлекаемая роком.
10. Найдите предложение, в котором должна быть одна запятая
А) Она сидела на полу и груды писем разбирала.
Б) В июле на юге вечера наступают рано и воздух темнеет быстро.
В) Дорога то проваливалась меж горных гребней то поднималась на округлые
холмы.
Г) И подушка ее горяча и горяч утомительный сон и чернеясь бегут на плеча
косы лентой с обеих сторон
Объяснение: