1определите и запишите слова и их лексическое значение. старый, опытный воин - герой былин, совершающий воинские подвиги, 3. специалист с высшим технологическим образованием человек, совершающий поездку в поезде, на самолёте или другом виде транспорта, - военнослужащий, стоящий на посту, - команда, личный состав танка, самолёта, корабля

Плавник - чередование о-а,
пригореть - без ударения О,
избирательная комиссия - после корня А,
ростовчане - исключение,
бежал как угорелый - без ударения О,
блистательный успех - блистать перед публикой, а не блестеть, зарасти травой - в корне СТ,
подростковый  - исключение,
безотлагательный - чередование лаг-лож,
притворить дверь - неполнота действия -А, затвОр
выскочить навстречу - чередование О-А,
сравнял счет - сделал равным,
зажигалка - чередование И-Е в корне - без ударения,
запоздалые препирательства - ПРЕ от ПЕРЕ, после корня А - поэтому в корне И 
проклинали - чередование И-Я в корне  и распинали - А после корня,
неразбериха - чередование гласной И-Е - после корня нет А, непромокаемая ткань - чередование А-О в корне,
всем поровну,
ровесники - слово-исключение подросли - в корне нет Т, соприкосновение - чередование гласной А-О - нет А после корня, удирал без оглядки -чередование гласной А-О - А после корня ,
с веком наравне - равные, а не ровные,
рассчитанный на равнину - чередование гласной Е-И 

В стране Морфологии жили – были Части речи. Имена существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глаголы, наречия были знатными особами и жили в городе. А предлоги, союзы и частицы были сельскими жителями. В глухом, дремучем лесу обитали междометия и звукоподражательные слова. Однажды самостоятельные части речи отправились на прогулку в лес. Они гуляли, собирали грибы, ягоды и не заметили, как наступил вечер. В лесу раздавался чей-то шепот, шуршание, шорох. Части речи очень испугались. Имя существительное закричало: -Караул, кошмар, ужас! Имя прилагательное спряталось за имя существительное, потому что они всегда были неразлучны. Глагол начал задавать вопросы: -Что же нам делать? Что же с нами будет? Кто нас Наречие горько заплакало, тихо повторяя: -Это ужасно, это печально… Шум в лесу усиливался, так как междометия и звукоподражательные слова решили еще больше напугать самостоятельные части речи. А их уже охватила паника. Вдруг на лесной полянке, где собрались наши бедолаги, показались огоньки фонариков. Это были служебные части речи, которые жили неподалеку от леса, в маленькой деревушке. Их разбудили крики в лесу, и они отправились на выручку наших героев. Предлоги, частицы и союзы показали дорогу испуганным горожанам и вывели их из леса. Служебные части речи пригласили самостоятельных к себе в гости, напоили их чаем с малиновым вареньем и угостили вкусными пирожками. С тех пор самостоятельные и служебные части речи подружились и стали приезжать друг к другу в гости. А междометия и звукоподражательные слова перестали всех пугать, но остались жить в лесу.