19. Творческая работа. 1. Рассмотрите рисунки и определите, значения каких фразеологизмов в них обыгрываются. Составьте предложения с данными оборотами, употребляя их в роли сказуемого. Определите вид сказуемого. 2. Попытайтесь самостоятельно нарисовать шутливые рисунки, в которых обыгрывались бы выбранные вами фразеологические обороты.
Объяснение:
деревянный,труженик,бесчисленный,ношеный, кованый, осенний, мощная, комариный, серебряный, барабанный, жестяной, Львиная , неожиданно, раненый, разбросанные, истинный, я ванна, военнопленный, постоянный, преданный, немедленно, командированный, Туманный, кожаный, заряжено, удивлена, квашеная, маринованная, удивлённо, нефтяная, пустынная, пронизанна каменный, жареная, рискованный, вязаная кофта, вязаная кофта мамой, дрессированная, Оловянная, солёные, измерены, копчёная, закончена, я топлёный, ветреный, исправленны, задуманно, мороженая, плетёная, крысиная, замороженные, крашеный, разгаданная, обнаруженной, крашеный, тумана, обижена, смотрит обижена, я масляный, комариный, Песчаное дно, штопанные носки, Целинная Земля , бешеная, заштопанный локти,штопанныекофта
(повествовательное, невосклицательное, простое, распростарненное, двусоставное, осложнено однородными сказуемыми)
В свободное от боев(обстоятельство) время(подлежащее) отряд(подлежащее) обучался (сказуемое) стрельбе, строю, рытью откопов, искусству маскировки (все перечисленное это дополнение)
желтые, синие, фиолетовые (определения) листы (подлежащее) бумаги (дополнение), лежали (сказуемое) на прилавке магазина.(обстоятельство)