16.в каком варианте ответа указаны предложения с пропущенной запятой перед союзом и? а. всё блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу.б. горный поток и шумел, и пенился, и бился о скалы.в. в лесу одному шумно и жутко, и грустно, и весело.г. на крите жили привольно, и весело, нараспашку и не
таясь.1) а, г 2) б, в 3) в, г 4)а, в.17.в каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска должна стоять запятая? а. на морском оранжевом песке после нас оставались отчётливые следы.б. восковые не выцветающие тысячелетиями краски поражали воображение.в. в бледной синеве неба
возникали и таяли пушистые сизые облака.г.несмотря на вечер, стояла тяжёлая удушающая жара.1) а, б 2) в, г 3) б, в 4) б, г.18.в каком варианте ответа указаны предложения, в которых среди однородных определений есть эпитеты? а. гулкое эхо словно нарочно искажали знакомые, что-то напоминающие
звуки.б. серо-коричневые, кажущиеся издалека розоватыми стены придавали крепости нарядный вид.в. город был строгий, мужественный, с крепостными стенами вдоль просторной реки.г. небо было клочковатым, грязным1) а, в 2) б, в 3) в, г 4) б, г.19.в каком варианте ответа указаны предложения без
пунктуационной ошибки? а. пусть послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдатом.б. на дружеское слово, на участие, на —они отзывчивы.в.полуразрушенные дворовые постройки, ставня повисшая на одной петле —всё говорило о том, что в доме нет мужских рук.г. всё: диваны,
столы и стулья —были сделаны из красного дерева.1) а, б 2) б, в 3) в, г 4) а, г.20.укажите верный вариант постановки на месте цифр знаков препинания.и всё это(1) огромная пышная вершина клёна(2) и светло-зелёная гряда аллей(3) и подвенечная белизна яблонь(4) и груш(5) поражало своей свежестью и
новизной.1) 1 —двоеточие; 3, 4 —запятые 2) 1 -тире; 3 —запятая; 5 -двоеточие 3) 1 —двоеточие; 2, 3 —запятые; 5 —тире 4) 1 —двоеточие; 3, 4, 5 —запятые
Песня начиналась неожиданно, как будто она рождалась где-то на
небесах. Певуче разливалась мелодия, на душе становилось легко
и хорошо, а глазам - горячо от подступающих слез. То свежо веяло
степным воздухом, то зловеще сгущались тучи, то легкие облака
двигались в такт песне, и это заставляло петь еще и еще.
песня вливалась в душу, глаза распахивались по-новому,
по-вольному, точь-точь как давным-давно в детстве. Мелодия поднималась ввысь,
вверх, уносилась вдаль, и не было ей ни конца, ни начала…
Какова основная мысль текста?
Нужно работать, прикладывать силы, а не просто мечтать.
В каком предложении она заключена?
Старайтесь достичь к этому времени цели и работайте, чтобы воплотить ее!
Что такое умные цели?
Умные цели - это конкретные, достижимые, актуальные цели.
Каковы ваши цели изучения иностранного языка?
Выучить английский язык за два года, чтобы я на нем мог разговаривать.
Являются ли они умными?
Да. Так как, если ты будешь добиваться своих цели и воплощать мечты в реальность, то
тогда у тебя будет хорошая, светлая жизнь.
Объяснение: