16. Спиши предложения. Выполни и синтаксический разбор
(разбери по членам предложения). Обозначь, какой частью речи
выражен каждый член предложения,
1, высоко в небе поёт звонкую песенку жаворонок".
2. На стене висели старинные часы,
3. Громко звенела весенняя капель".
4. За окном звонко пела маленькая птичка",​

Солнце - соЛнышко ( Непроизносимая согласная в корне слова)

Потеплей - тЁплый (Проверяемая гласная в корне слова )

Берёзка - берёЗовый ( Проверяемая согласная на конце корня )

Ветвей - вЕтка ( Проверяемая гласная в корне)

Платье - ( Мягкий знак в корне разделяющий буквы "т" и "е").

Серёжки - серьГа ( чередование согласных г\ж в корне слова)

Встречает - встрЕча ( Проверяемый гласный в корне слова )

Опушке - Существительное опушка - 1 - е скл., ж.р., ( на чём? ) Предлож.п.

слово земля, ( на чём? ) на землЕ - в окончании пишем "е".

1) Язык есть исповедь народа. В нём слышитcя его природа. (В нём - местоимение с предлогом)

(П. А. Вяземский) 2) При них не смела я дохнуть. (При них)

3) Ну, люди в здешней стороне: она к нему, а он ко мне. (К нему; ко мне.

(А.С.Грибоедов)

3) 3десь тучи смиренно идут подо мною; сквозь них, низвергаясь,

шумят водопады; над ними утёсов нагие громады. (А. С. Пушкин) ( подо мною; сквозь них; над ними)

4) Что с ней, что с моей душой? С ручьём” – она ручей и с птичкой

— птичка! С ним журчит, летает в небе с ней...

(С ней, с моей, с ним, с ней)

(Е.Баратынский)