157. Прочитайте предложения, определите смысловые отношения между частями.
1. Темный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада, и
чудеса световые. (Пришв.) 2. Варвара прислушалась: донесся шум вечер-
него поезда. (Ч.) 3. Им овладело одно желание: во что бы то ни стало,
сейчас же, разыскать Магду. (Наб.) 4. В общем, Егор не сетовал, не оби-
жался: по закону все было сделано!. (Б. Вас.)

Что пристал словно банный лист? (Тургенев);
Её уста, как розы, рдеют (Пушкин); 
Внизу, как зеркало стальное, синеют озера струи (Тютчев);
К Москве, как и ко всей стране, я чувствую свою сыновность, как к старой няне (Паустовский);
Вижу, как теперь, самого хозяина (Пушкин)
Экая досада! Как нарочно, ни души! (Гоголь).
Как летом роем мошкара летит на пламя, сле­тались хлопья со двора к оконной раме (К. Пастернак)
Мелкие листья ярко и дружно зеленеют, словно кто  их  вымыл  и  лак  на  них  навёл (И.  Тургенев)
Мы втроём начали беседовать, как будто век были знакомы (А. Пушкин) 
Чем меньше женщину мы любим, тем легче нра­вимся мы ей (А. Пушкин) 
Время шло медленнее, чем ползли тучи по небу (М. Горький)

У людей со здоровым орозом жизни утро начинаеться с зарятки после переходим на гигиену такую как умыться почистить зубы переодеть пижаму и тд дальше идёт завтрок после завтрока можно прогуляться на улице не долго не больше 3 часов потомучно  после прогулки идёт обед  у тех кто сидит дома или проста находиться на выходных есть время на обеденный сон или отдых наступил вечер все ужинают и есть время на свободное расписание нутолька до 10 после 10 лучше всего лечь спать чтобы на утро получше выспаться темболее если ранно вставать