15. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым. 1) На улице начал сгущаться сумрак.
2) Смердяков упрашивал его остаться.
3) Личико Антипа было сурово.
4) Впереди теснее был виден мост.​

1.Не заливать растения. Корневой системе требуется не только влага, но и воздух. Чересчур увлажненная почва может привести к гибели растения.2.Предоставлять покой. В зимний период растения нужно реже поливать, меньше подкармливать и содержать при более низкой температуре, чем в период активного роста.3.Смириться с неизбежной потерей некоторых видов. Ряд растений, часто используемых в качестве подарка, через несколько недель увядают. Такие декоративноцветущие растения рассчитаны на временное использование.4Создавать влажную атмосферу. Из-за отопления воздух в помещении в зимнее время года становится сухим. Поэтому в этот период следует увеличивать влажность в доме.5Вовремя уничтожать вредителей. Комнатные растения не застрахованы от разной напасти. Своевременная борьба с вредителями убережет растение и нервы растениевода.6Группировать растения. Сочетание растений одного вида или цвета в группах лучшему развитию. Правильная группировка заключается в создании схожих условий содержания и ухода.7Заниматься пересадкой. Спустя год-два многие растения нуждаются в пересадке в горшок большего размера.8Правильно подбирать условия выращивания. Растению должны подходить определенные условия. Так, тенелюбивому растению совсем не подойдет место на солнечном подоконнике.9Иметь необходимый инвентарь по уходу. Растениеводу понадобится обзавестись лейкой с длинным носиком, опрыскивателем, набором горшков, жидким удобрением, средством против вредителей и прочими нужными инструментами.10Знать особенности ухода за каждым растением. Конкретное растение имеет свои нюансы по условиям содержания. Поэтому следует ознакомиться с описанием по уходу каждого растения.

в семерых (П), без двенадцати (Р), для ста (Р), около сорока (Р), у семи целых восьми девятых (Р), без двадцати (Р), у девяти (Р), для восьмерых(Р), с пятью целыми двумя вторыми (Т), к тринадцатому (Д)
Задание 2
Вставьте подходящие по смыслу собирательные или целые числительные. В каких предложениях вы не использовали только собирательные?
В норе было обнаружено пятеро лисят. У козы было семеро козлят. На двоих учеников приходится по одному учебнику. Из семи студенток половина выполнила задание. В пяти случаях надо подумать о правильном решении. Из девяти ведущих несколько не умеют красиво произносить речь. Трое спортсменов пришли на дистанцию первыми.
Задание 3
Составьте и запишите словосочетания с данными числительными:
третий ряд, четверых друзей, сорок пять лет, у семи целых трех пятых килограммов , двадцать седьмому солдату, оба товарища, в одном строю, без десятерых подруг, в две тысячи тринадцатом году, восемью школьницами, тринадцатью мячами.