Сидела на скамейке в сквере, уплетая пирожок и одновременно решая задачу. Взглянув направо, она увидела несколько малышей-безумцев, играющих на детской площадке. Закончив решать задачку, она встала со скамейки и услышала, как ее карандаш упал на асфальт и покатился в куст плюща. Девочка подошла к кусту с плющом и потянулась за карандашом, но много листьев-упрямцев мешали ей достать его. Наконец достав карандаш, девочка пошла дальше и оказалась в маленьком овражике. За пастбищем каланчой пробежал мышонок. Девчонка подняла с песочка камешек и в ее зрачок попал луч света, зажмурившись, девочка отвернулась от солнца и побежала за своим мечом, который забыла в сквере. Вернувшись к лавочке, она забрала свой мячик и отправилась с отцом домой есть густую пшенку :D
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ: Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное Местоимение Глагол Причастие Деепричастие Наречие
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ: Предлог Союзы Частицы Междометия
Все части речи делятся на две группы — самостоятельные и служебные. Самостоятельные части речи включают слова, называющие предметы, их действия и самые различные признаки. Без самостоятельных слов не могут строиться словосочетания и предложения. В предложении самостоятельные слова являются членами предложения. Служебные части речи включают слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними. Они обслуживают самостоятельные слова им соединяться друг с другом: идти из леса, ехать в метро, море и т.д
Имя существительное
Имя прилагательное
Имя числительное
Местоимение
Глагол
Причастие
Деепричастие
Наречие
СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ:
Предлог
Союзы
Частицы
Междометия
Все части речи делятся на две группы — самостоятельные и служебные.
Самостоятельные части речи включают слова, называющие предметы, их действия и самые различные признаки. Без самостоятельных слов не могут строиться словосочетания и предложения. В предложении самостоятельные слова являются членами предложения. Служебные части речи включают слова, которые не называют ни предметов, ни действий, ни признаков, а выражают только отношения между ними. Они обслуживают самостоятельные слова им соединяться друг с другом: идти из леса, ехать в метро, море и т.д