113А. Спишите, подчеркните грамматические основы сложносочинен- ных предложений. С каких средств связаны части предложений?
Какие значения выражают разделительные союзы? Составьте схемы слож-
носочиненных предложений. Обратите внимание на знаки препинания в
1. То ли ветер шумит над бором, то ли гром гремит. Это Илья Муро-
мец едет с дружиною защищать родные рубежи. (Былина) 2. Милый
край! То снимет шапку елка, то березка рукавом тряхнет. (Н. И. Рылен-
ков) 3. Не то было раннее утро, не то уже наступал вечер. (А. А.Фадеев)
4. То был с рыданием схож струн ее громких звон, то было весело ей.
(С. Сейфуллин) 5.0 Север, север-чародей! Иль я тобою околдован, иль
в самом деле я прикован к гранитной полосе твоей. (Ф. И. Тютчев)
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
arlensulejmanov
arlensulejmanov
15.04.2020
Русский язык
10 - 11 классы
ответ дан
16. Прочитайте древнегреческий миф. Найдите сравнения и эпитеты. Сформу
лируйте «Тонкие» и «Толстые» вопросы к тексту и ответьте на них.
После того как Уран (Небо) стал господином всего света, он и
нился на благодатной Гее (Земле). И родилось у них шесть сынове
и шесть дочерей — могучих и страшных титанов и титанид.
Титан Гиперион и старшая дочь Урана Тейя имели троих детей —
Гелиоса (Солнце), Селену (Луну), Эoc (Зарю).
Далеко на восточном краю Земли находился золотой чертог
Гелиоса – бога Солнца. Каждое утро, когда начинал розовeть восток
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
4,6/5
63
janeka2407
хорошист
3 ответов
404 пользователей, получивших
ответ:Тонкие:Кто стал господином всего света?
Толстые:Что делал Гелиос когда достигал небесных высот?
ответ на тонкие вопросы:Уран стал господином всего света
ответ на толстый вопрос:Когда Гелиос достигал небесных высот, он начинал медленно спускаться на своей колеснице к западному краю Земли
Мой город богат своей исторической культурой. В нем установлено большое количество памятников, мемориалов героям нашей страны России. Существуют памятники архитектуры – здания, где жили очень знаменитые люди века. Я очень сильно люблю свой город и свою страну, и горжусь своим историческим наследием.
Однажды наш классный руководитель решила устроить нам экскурсию в наш государственный краеведческий музей, расположенный в самом центре нашего города. Я и мои друзья-одноклассники думали, что будет очень скучно, но когда мы туда попали, то были приятно удивлены, как там красиво.
Экскурсоводом была молодая симпатичная женщина с красивым голосом. Она очень много рассказала интересных событий и фактов из жизни наших предков.
В музее было несколько залов, в каждом из которых находились картины, стулья, столики, одежда из разных периодов времени нашей истории. Мне очень понравилось старинное оружие и кинжалы, которые были украшены старинными камнями. В музее все экспонаты удобно расставлены, у каждого есть табличка с названием, а у некоторых даже своя история.
После такого, как экскурсовод провел нас по всем залам и рассказал про музей все, что хотел, нам разрешили самостоятельно побродить по нему. Я очень близко мог рассмотреть древние орудия труда, рыцарские доспехи, глиняные кувшины, чучела птиц и зверей. Все эти экспозиции были как будто живые, просто казалось, что время немного замерло.
Поход в музей оставил в моей голове неизгладимое приятное впечатление о жизни. Эта экскурсия зажгла во мне интерес к истории. Мне на какое-то время даже захотелось стать историком или археологом.
Наш мир, в котором мы живем сейчас, который нас окружает, создан из и тесно с ним связан. Чтобы понять настоящее, исправить сегодняшние и не допустить будущие ошибки человечества, необходимо заглянуть в и тогда все встанет на свои места
Источник: Сочинение Экскурсия и поход в музей