100 6 класс!

1.

спишите, вставляя пропущенные окончания, укажите склонение и падеж существительного.

иду (по чему? ) по дорог…( ., )

говорим (о чём? ) о молодёж…( ., )

взять (у кого? ) у подруг…( ., )

подошел (к чему? ) к рек…( ., )

вспоминаю (о чём? ) о поход…( ., )

на берегу нет (кого? ) выдр…( ., )

подумать (о ком? ) о лошад… ( ., )

2.

вспомните вопросы предложного падежа. проговорите и запишите словосочетания с именами существительными в форме предложного падежа.

выделите окончания существительных.

образец: думать о маме.

проживать (деревня), встретиться (площадь), висеть (стена), ходить (шапка), говорить (дружба), находится (музей), прогуливаться (аллея), сидеть (диван), беседовать разговор (знамя), написано (россия), разбираться (мёд), вспоминать (сестра).

Показать ответ

Ответ:

lidatutaeva

02.06.2023 05:14

Объяснение:

Укажите количество прилагательных во 2-й части текста.

К встрече Нового₁ года казахи относились очень ответственно, начинали готовиться к нему заранее, приводили в порядок хозяйство, расчищали арыки, убирали жилище, надевали чистую₂ нарядную₃ одежду, готовили богатый₄ стол.

Самым главным₅ угощением на праздничном₆ дастархане было блюдо «Наурыз коже». Это ритуальное₇ блюдо включало в себя семь компонентов: воду, мясо, соль жир, муку, злаки и молоко. Семь компонентов наурыз- коже означали семь элементов жизни. Огромный₈ котел для наурыз-коже символизировал единство.

Праздник Наурыз всегда сопровождается массовым₉ весельем. Молодежь собирается у качелей - алтыбакан. Все пели, танцевали, играли в национальные₁₀ игры. На Наурыз частно устраивались соревнования между юношами в борьбе и скачках, а также айтысы, где в своём мастерстве соревновались акыны, певцы-импровизаторы.

ответ: 10.

2. Выпишите в два ряда качественные и относительные прилагательные из 2-й части.

Качественные: чистую, нарядную, богатый, самым главным (превосход., составная), праздничном, огромный, массовым.

Относительные: нового (года → переносн. знач.), ритуальное, национальные.

3. Определите, в какой форме превосходной степени употреблено выделенное прилагательное во 2-й части.

САМЫМ ГЛАВНЫМ → составная превосходная форма.

4. Прилагательных какого разряда нет в тексте?

Притяжательных.

5. Сделайте письменный морфологический разбор одного качественного и одного относительного прилагательных из 2-й части.

| стол (какой?) богатый - прилагательное.

Н.ф.: богатый.

|| Постоянные признаки: качественное.