1.Запишите предложения, подчеркните грамматическую основу, определите тип сказуемых. 1. Мечту пронесите через года и жизнью наполните!.. 2.Через минуту я уже был за воротами и шёл в город. 3. В любви нельзя останавливаться на полдороге. 4. День был прозрачный, по-осеннему свежий и янтарный. 5. Теперь должно было ехать, если не в отставку, то в отпуск. Почему надо было ехать, он не знал. 6. Бухта представляла собою важную судоходную станцию. 7. Я первый готов бы был посвятить себя этому делу. 8. Утро тихо, радостно и молодо. Белым снегом всё запушено. 9. В небольшой комнате было тесно, потом становилось всё свободней. 10.За окном вагона стояла метельная ночь.
2. Запишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания, графически объясняя их. Подчеркните грамматические основы.
1. Бедность не порок. 2. Ласковое слово что весенний день. 3. Без дела жить только небо коптить. 4. Лишь она моя отрада. 5. Семью восемь пятьдесят шесть. 6. Отдыхать без работы значит жить без заботы. 7. Причёт, плач, причитание один из древнейших видов народной поэзии. 8. Говорить складно это значит говорить ритмично, кратко, точно и образно. 9. Красота в мире это разнообразие, непохожесть. 10. Любовь к любимому есть нежность ко всем вблизи и вдалеке.
2.Я очень люблю маму,папу,брата,сестру
3.Я посетил за лето Куйбышев,Москву,Волгоград,Белгород и Воронеж
4. У меня дома живет собака,попугай,кошка и собака
5.Гуляя в парке я встретил много цветов розу,ромашку,хризантему и лилию
6 Мама,папа,Лиза и Кира пошли в лес
7.Я ел картошку,мясо,рыбу и икру
8 Я люблю носить шорты,джинсы,рубашки и кеды
9.Люди смотрели на самолеты,корабли,вертолеты,а я смотрел на лодку
10.Я люблю Русский,математику,технологию,а литературу не люблю