1 Задание:Выпишите грамматическую основу данных предложений: а)С пасмурного высокого неба изредка падали одинокие снежинки . б) Мой любимый школьный предмет - математика. в) Мы бродили по лесам до сумерек. 2 Задание:Определите вид предложения по цели высказывания:
1.Шуми, шуми, послушное ветрило!
(Повестовательное,побудительное или вопросительное?)
2.Кто при звездах и при луне поздно едет на коне!(Повестовательное,побудительное или вопросительное?)
3.Люблю тебя, Петра творенье!
(Повестовательное,побудительное или вопросительное?)
4.Владимир и писал бы оды, да Ольга не читала их
(Повестовательное,побудительное или вопросительное?)
Стройный клен под окошком желтеет,
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
Осыпаются астры, клен желтеет, туман белеет. Это сложное предложение, так как содержит три грамматические основы.
(=-), (-=), и (-=).
(Насчет схемы - не знаю, какие у вас требования).
А.С. Пушкин
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает,
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.