1. Выпишите слова, в которых согласный перед гласной Е произносится мягко. Теннис, консервация, тенденция, контекст, корректный, компьютер, купе, дефис, тренер.
2. Образуйте форму повелительно наклонения следующих глаголов.
Ехать, лечь, махать, класть, ложиться.
3. Исправьте ошибки в предложениях :
1. Сегодня холодно, поэтому я одела шубу.
2. К праздничному столу купили пять кило банан.
3. В Индии живут индейки, а в Корее – корейки.
4. Отсюдова было хорошо видно море.
5. В личной жизни я потерпел полное фиаско.
4. Исправьте ошибки, допущенные при употреблении паронимов.
1. Мальчик отвечал на вопросы с каким-то виновным видом.
2. Следовательно, эффектное управление тепловым потоком имеет огромное значение.
3. У лисы пушной хвост.
4. Название не отражает существа фильма.
5. Потребовались экскурсии в математику, геометрию, тригонометрию.
5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения :
Рассматривая фотоснимки в альбоме,
1.возникает ощущение, что ты побывал во всех этих местах.
2.чувствуешь себя путешественником.
3.привлекают прекрасные горные пейзажи.
4.все кажется необычайно интересным.
6. В каком предложении допущена ошибка в употреблении деепричастных оборотов?
1. Оказавшись на побережье, мы собирали игрушки.
2. Расставив знаки препинания неправильно, предложение может потерять смысл.
3. Некоторые книги я могу читать, открывая их на любой странице.
4. Путешествуя, я всегда веду дневник.
7. Исправьте ошибки, связанные с неправильным употреблением деепричастного оборота (деепричастный оборот оставьте без изменения) :
1. Глядя на эту ветку сирени, мне вспомнилась моя молодость.
2. Проходя по дачному поселку, на меня пахнуло свежестью жасмина.
3. На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, болят ноги.
4. Используя этот крем, кожа ваша станет нежнее.
5. Слушая музыку Моцарта, нас не покидает ощущение причастности к чуду.
8. Исправьте предложения, в которых нарушен порядок слов.
1.Каждый рабочий закреплен за определенным станком, который следит за его состоянием.
2.Брат не только побывал в доме отдыха, но и у отца в деревне.
3.Мы широко готовились отметить юбилей известного поэта.
4.Мы далеко еще не использовали возможностей нового метода.
5.К нему стекались телеграммы с пожеланиями избавления от болезни и долговечной жизни.
9. Найдите и устраните ошибки в предложениях.
1.Дети играли на покрытом лугу свежей травой.
2.В тяжелом положении находились люди, потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.
3.Честь и хвала воспитателям, сумеющим вырастить хороших людей.
4.Почуяв хозяев, мы услышали тихое и недовольное ржание коня Мишки.
5.Дягилев очень любил и покровительствовал театру.
6.Автор не понимает поступок ученого.
7.Как-то раз я слышал по новостям, что есть одна семья, которая берет к себе и растит медвежат.
8.Летом дети поехали в деревню до дедушки.
9.Для приготовления этого блюда вам понадобится пять килограмм помидор.
10.Алексей поступил в институт по окончанию школы.
1. Консервация, контекст, корректный, тренер.
2. Езжай, ляг, махай, клади, ложись.
3. 1) Сегодня холодно, поэтому я НАдела шубу.
2) К праздничному столу купили пять кило бананов.
3) В Индии живут индианки, а в Корее - кореянки.
4) Отсюда было хорошо видно море.
5) В личной жизни я потерпел полный провал.
4. 1) виноватым; 2) эффективное; 3) пушистый; 4) выражает; 5) консультации по математике, геометрии и тригонометрии (не точно).
5. 2.
6. 2.
7. 1) Глядя на ветку сирени, я вспомнил мою молодость.
2) Проходя по дачному поселку, я почувствовал свежесть жасмина.
3) На катке всегда весело и интересно, хотя, покатавшись, ты чувствуешь, как болят ноги.
4) Используя этот крем, вы почувствуете, что ваша кожа стала нежнее.
5) Слушая музыку Моцарта, мы ощущаем причастность к чуду.
8. 1) За определенным столом закреплен рабочий, который следит за его состоянием.
2) Брат побывал не только в доме отдыха, но и у отца в деревне.
3) Мы готовились широко отметить юбилей известного поэта.
4) Мы ещё не использовали возможности нового метода.
5) К нему приходили телеграммы с пожеланиями долговечной жизни и избавления от болезни.
9. 1) Дети играли на лугу, покрытом свежей травой.
2) В тяжёлом положении находились люди, потерявшие жильё и не получившие компенсацию.
3) Честь и хвала воспитателям, умеющим вырастить хороших людей.
4) Мы услышали тихое и недовольное ржание коня Мишки, который почуял хозяев.
5) Дягилёв очень любил театр и покровительствовал ему.
6) Автор не понимает поступка учёного.
7) Как-то раз я слышал по новостям, что есть одна семья, которая берет к себе медвежат и растит их.
8) Летом внуки поехали в деревню к дедушке.
9) Для приготовления этого блюда вам понадобится пять килограмм помидоров.
10) Алексей поступил в институт по окончании школы.
Объяснение: