1.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Что(бы) всё успевать, нужно планировать работу заранее.
2) Другие ребята сделали то(же) самое задание.
3) Ходить в кино так(же) весело, как и смотреть фильмы дома.
4) У стоматолога было страшно, (за)то зуб перестал болеть.
2.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мы останемся друзьями, что(бы) ни произошло.
2) Платина - редкий металл, (за)то часто используется в промышленности.
3) Учёные века так(же) размышляли об этой загадке.
4) Сегодня они ели то(же) блюдо, что и на неделе.
3.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Взрослые то(же) любят шоколад.
2) Его поблагодарили (за)то замечание, которое он высказал ранее.
3) Завтра так(же) будет идти дождь.
4) Он долго думал, что(бы) это могло значить.
4.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Пумы то(же) умеют мурлыкать.
2) Мы должны успеть во что(бы) то ни стало.
3) Новый сотрудник трудился точно так(же).
4) Путешествовать на велосипеде медленно, (за)то интересно.
5.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Я выучил то(же) стихотворение, что и мой друг.
2) Дети любят кошек (за)то, что эти животные ласковые и мягкие.
3) Мы купили билет заранее, что(бы) не волноваться.
4) Необходимо так(же) провести дополнительные исследования.
6.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Новым владельцам пришлось сделать то(же) самое.
2) Что(бы) вы мне посоветовали?
3) Ученик ошибся в первом задании, (за)то остальные сделал верно.
4) Для получения документа так(же) требуется подпись.
7.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Мою новую кошку то(же) зовут Мусей.
2) Что(бы) грамотно писать, нужно много читать.
3) Взрослые устали так(же), как и дети.
4) Мы получили хорошие оценки (за)то задание.
8.Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.
1) Спрячься (за)то дерево.
2) Они (так)же, как и все, обживались в новом доме.
3) (Что)бы рыбку съесть, надо в воду лезть.
4) Мои спутники (то)же осматривали берег.
1)поезд-подлеж., сущ. ;стал замедлять- сказ., сгс
2)ребята-подлеж., сущ. ; начали- сказ., пгс
3)ветки- подлеж., сущ. ;начали гнуться- сказ., сгс
4)он- подлеж., мест. ;будет первым- сказ., пгс
5)он- подлеж., мест. ; будет завтра- сказ., пгс
6)бумага- подлеж., сущ. ; делается- сказ., пгс
7)подлеж. нет;сказ- делается душно- сказ., сис
8)чашка- подлеж., сущ.; оказалась разбитой - сказ., сис
9)книга- подлеж. сущ. ;оказалась в портфеле- сказ., сис
10)он- подлеж., мест.; дружит давно- сказ., сис
11)он- подлеж.,мест.; будет дружить- сказ., пгс
12)он- подлеж., мест. ; не станет дружить- сказ., пгс
13)он- подлеж., мест. ;будет другом- сказ., пгс
14)никто- подлеж., мест. ; не хотел уходить- сказ., сис
15)выражение лица- синтаксически неделимое словосочетание;становилось строгим- сказ., сис
надеюсь, что правильно. удачи:)
Музыка окрыляет слово.
Она окружает нас с самого рождения. Музыка сопровождает нас практически везде. Даря нам гормонию и спокойство. Она наполнить нас до края нашей души положительными эмоциями , но и дать нам немного по грустить. В ней ей что то особенное. Ведь доказательств этому много.
Во первых музыка делает слово более красивым и приятным на слух.
Во вторых она может соответствовать любому настроению, дарит радость и восторг, успокоение.
Таким образом можно сказать что музыка окрыляет слово, делая его более изящным и приятным на слух.