1. Выпишите наречия, образованные от имён существительных. Снаружи, сначала, впустую, издалека, без умолку, уверенно, горячо, совсем, по-пастушьи, наизусть, весной, летом, властно, по-братски, однажды, вновь, вперемешку, воочию, начеку, вразвалку, кверху, вприпрыжку, зимой, дотла, вовремя, украдкой, бегом, поневоле, вдогонку, впотьмах, наперекор, наискось, исподтишка, вброд, сбоку, вскачь, втайне, целиком, набок, в открытую, где-то.
2. Выпишите наречия, образованные от имён прилагательных.
Понемногу, попусту, вкратце, некоторые, неспроста, слегка, сослепу, размеренно, вчетвером, куда-то, впереди, издавна, немного, немало, не раз, ни разу, вверх, вдалеке, сегодня, сгоряча, по-маяковски, заживо, смолоду, допьяна, затемно, навечно, по-нашему, по-дружески, по-волчьи, вскоре, здесь, там, тут, внезапно, мастерски, помесячно, наглухо, по-прежнему, по-доброму, навечно, вхолостую, наудалую, свысока, порывисто.
3. Выпишите наречия, образованные от глаголов.
Заходя, нехотя, лежа, впоследствии, теперь, заодно, походя, играючи, крадучись, намеренно, угнетающе, надменно, почти, чуть, бодряще, ошеломляюще, не зря, жалеючи, подкупающе, поражающе, настороженно, уверенно, ветрено, пугано, умеючи.
4. Выпишите наречия, образованные от имен числительных.
Вдвойне, вполцены, вчетверо, вполне, сперва, пятью,
в-третьих, однажды, впервые, вдвоем, наедине, восемью, сразу, во-вторых, дважды, пятеро, по двое, втроем, во-первых, единственно, трижды, вдвое, по четверо, надвое, втройне, второстепенно, понемногу, втридорога.
5. Определите в каком ряду все наречия образованы от наречий. Укажите от каких частей речи образованы наречия в других рядах.
1.Поэтому, так себе, наяву, вброд, нимало.
2.Поэтому, немало, когда-нибудь, где-то, досыта, вдвоем.
3.Навсегда, послезавтра, доныне, позавчера, как-нибудь.
4.Еле-еле, по-своему, раз от разу, отроду, немало.
6. Выпишите наречия, образованные от местоимений.
Тут, откуда, по-свойски, никак, отчего, по-моему, так, по-прежнему, там, отовсюду, извне, негде, одинаково, по-своему, везде, туда, иногда, кое-как, незачем, своенравно, своевременно, по-нашему, тогда, всегда, иначе, ни за что, по-вашему, сюда, совсем.
7. Допишите наречия. Объясните их правописание. Составьте с ними предложения.
…как, чуть…, едва…, видимо…, туго…, нежданно…, тихо…, подобру…, любо…, долго…, еле…, как….
8. Образуйте от данных слов возможные наречия, употребите их в словосочетании или в предложении.
Даль, рукопашная, удача, голова, слава, век, время, мир, лицо, брод, ряд, сила, осень, вечер, родня, истина.
9. Найдите наречия и определите, как они образованы. Выучите пословицы.
Делано наспех, а сделано на смех.
За край свой насмерть стой.
Лучше друг вдали, чем враг вблизи.
Сначала дерево пускает корни, а потом уже растет вверх.
10. Составьте предложения со следующими словами.
Вовремя – во время, вначале – в начале, вдаль – в даль, наконец – на конец, набок – на бок, навстречу – на встречу.
"Волшебная осень"
Осень. Какое прекрасное время года! Идешь в парке по аллее и видишь необыкновенное небо. Голые деревья снимают свои рыженькие шубки и готовятся надеть свои зимние наряды. Видна зелено-желтая травка, и приунылые деревянные скамейки. На асвальте не возможно не заметить кучу листьев в которую, так и хочется "плюхнуться"! При прогулке по замечательной дорожке стоят памятники (скульптуры/статуи) тех, кто ушел в иной мир, и оставил яркий след в истории. Этот парк врятли забудешь, тем более когда на дворе осень!
Объяснение:
Поэма ''Василий Тёркин'' А.Т. Твардовского была написана в первой половине двадцатого века. Литературное направление, к которому относится произведение - реализм. Главный персонаж имеет ''говорящую'' фамилию, что позволяет более подробно рассмотреть его образ. Каким предстаёт перед нами ''русский труженик-солдат'' в поэме?
Василий Тёркин - это главный герой произведения. Он является собирательным образом и характеризует русский народ во время Великой Отечественной войны. Через данного персонажа мы и рассмотрим ''труженика-солдата'' в поэме. Во-первых, русского бойца определяет смелость и отвага. Храбрый Василий Тёркин много раз оказывался в крайне опасных для жизни ситуациях, но при этом не терял самообладание.
Персонаж совершал геройские поступки: к примеру, сбил вражеский самолёт из винтовки, за это позже получил орден от генерала. Второе, что свойственно солдату - это вера в победу и целеустремлённость. Тёркин никогда не сомневался в силе своей Родины, в своих товарищах, Василий сумел дойти до Берлина, при этом не утратив надежду. Следующее, что определяет солдата не унывать, поддерживать других бойцов, любить свою Родину и батальон. Всем этим обладал главный герой. Он умел играть на гармони, поднимал товарищам настроение, испытывал искренние чувства к своей стране. Также персонаж имел огромное желание жить, Тёркин смог перенести тяжёлые ранения, холод и голод. Безусловно, это тоже свойственно русскому народу, русскому бойцу.
Таким образом, ''солдат-труженик'' в поэме предстаёт очень отважным, смелым и целеустремлённым. Главный герой верит в победу, в свою Родину, готов на самопожертвование, совершает достойные поступки. В образе Василия Тёркина заключён дух русского народа, храбрый и не теряющий надежду.