1 Вставьте пропущенные буквы ,определите спряжение,выделите суффикс причастия. 1) Стро...щееся (здание)-спряжение - 2) Бор...щийся (спортсмен)-спряжение- 3) Знач...ший (многое)-спряжение- 4) Реш...нная (задача)-спряжение- 2. Выполните пунктуционный анализ.Расставьте знаки препинания и словесно объясните их расстоновку. а) Как вольно дышит грудь как крепнет весь человек охваченный светлым дыханием весны! б) Бросив последний взгляд на девушек ждавших на берегу Сергей решился и глубоко выдохнув нырнул с раскачивающегося на ветру моста в воду.
в это рождество можно сказать со мной произошло маленькое чудо.Сегодня когда я шёл по улице с сумкой полной мандаринами,конфетами и т.д .Я увидел что следит дедушка сразу видно что голодный. И вдруг как будто в душе мне сказали ему! И в туже секунду я протянул ему свои руки с конфетами,печеньем,и мандаринками.Он отблагодарил меня и я радостный пошел домой,И в друг вижу я на тропинке снега лежит 5000.Я очень обрадовалася и взял их и пошел дальше домой.А потом я понял что это была награда за то что я тому несчастному дедушке.Вот такие бывают маленькие чудеса!
Люди на полотне крестьяне, и судя по их внешнему виду и жилищным условиям, можно подчеркнуть, что они ничем не отличаются от простых крестьян того времени.
Женщина уже пожилого возраста, одета в простую одежду, если посмотреть, то можно заметить, как из-под тулупчика видно подол ее красной юбки. Мальчишка стоит босиком и в оборванной одежде, с явно голодным лицом. На нем грязная одежка, а на полу валяется растрепанный узелок. Можно догадаться, что он обучается какому-то мастерству в городе. Мать смотри на сыночка с грустью в глазах.
Жизнь этих людей явно не самая сладкая. Сама картина выполнена в темных тонах черного и коричневого цветов. Недаром говорят, что художник вкладывает в свою работу душу и сердце, оживляя ее и воплощая ее в шедевр.